Сортировать по:
| Выпуск | Название | |
| № 4 (2015) | Проектная деятельность на каждом уроке | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Л. Д. Беднарская | ||
| "... Автор предлагает проектные технологии разных видов и объемов в структуре интерактивного урока на ..." | ||
| Том 80, № 1 (2019) | Диктанты с частичным и полным техническим обеспечением как универсальный тип работ для школьников и студентов (Опыт классификационного описания) | Аннотация похожие документы |
| Т. А. Острикова | ||
| № 9 (2017) | Формирование лингвистической компетенции учащихся при работе с интерактивной доской на уроке фонетики (На примере урока-путешествия) | Аннотация похожие документы |
| Д. С. Карасева | ||
| "... фонетики с использованием интерактивной доски. Автор обосновывает эффективность данного педагогического ..." | ||
| № 5 (2017) | Новые подходы к формированию профессиональной компетентности иностранных студентов-филологов | Аннотация похожие документы |
| Л. А. Ходякова, Р. К. Рамазанов | ||
| "... : минимизация учебного материала, применение интерактивных методов и приемов обучения, активизация ..." | ||
| Том 80, № 3 (2019) | Всероссийский семинар «Обучение русскому языку в образовательных организациях Российской Федерации: опыт, проблемы, тенденции» | Аннотация похожие документы |
| А. Е. Куманяева | ||
| "... потенциа- ла образования состоялся Всероссийский семинар «Обучение русскому языку в образовательных ..." | ||
| № 12 (2015) | Интерпретация текста в процессе чтения как метод формирования общекультурной компетенции | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Л. А. Ходякова, А. В. Супрунова | ||
| "... текста. Предложен фрагмент урока, демонстрирующий процесс интерпретации как интерактивный метод понимания ..." | ||
| № 10 (2016) | Перевернутое обучение в профессионально-методической подготовке студентов-филологов | Аннотация похожие документы |
| Л. М. Манакова | ||
| "... В статье рассматриваются проблемы организации перевернутого обучения в подготовке буду- щих ..." | ||
| № 11 (2016) | К вопросу об определении культурно-языковой компетенции | Аннотация похожие документы |
| И. Ю. Токарева | ||
| № 1 (2015) | Воспитываем исследователей на уроках русского языка | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Е. Л. Ерохина | ||
| "... В статье предлагается система заданий в рамках исследовательского обучения школьников, направленных ..." | ||
| № 8 (2015) | Примерное планирование к учебнику «Научный стиль речи. География 6» | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Е. Ю. Гусева, Е. А. Дворкина, Ю. Д. Полякова | ||
| "... направленному на параллельное обучение детей-инофонов географии и основам научного стиля речи русского языка. ..." | ||
| № 9 (2016) | Приемы организации уроков при изучении фразеологии | Аннотация похожие документы |
| М. А. Бондаренко | ||
| "... разнообразные формы деятельности, способствующие достижению предметных и метапредметных результатов обучения ..." | ||
| № 3 (2016) | Технология проблемного диалога на уроках русского языка | Аннотация похожие документы |
| Е. Л. Мельникова, Л. Н. Кузнечевская | ||
| № 7 (2016) | «Язык - родной очаг»: учим пониманию текста на уроке русского языка | Аннотация похожие документы |
| О. Н. Левушкина | ||
| "... В данной статье осмысливается проблема обучения пониманию текста как метапред-метная и как ..." | ||
| № 7 (2017) | Примерное поурочное планирование по учебному пособию «Изучаем школьные предметы на русском языке. Биология 8» | Аннотация похожие документы |
| Е. Ю. Гусева, Е. А. Дворкина, Ю. Д. Полякова | ||
| "... обучения детей-инофонов биологии и основам научного стиля русского языка. ..." | ||
| № 8 (2017) | Приемы формирования личностных результатов обучения на уроках русского языка | Аннотация похожие документы |
| М. А. Бондаренко | ||
| "... формированию личностных, метапредметных и предметных результатов обучения. ..." | ||
| № 9 (2017) | Модуль «Лингвострановедение» в системе обучения иностранных студентов-филологов русскому языку | Аннотация похожие документы |
| Т. П. Чепкова, А. А. Позднякова | ||
| "... В статье рассматриваются проблемы внедрения модульного подхода в систему обучения иностранцев ..." | ||
| Том 79, № 2 (2018) | Дидактические возможности обучения грамматико-орфографическим темам с интерактивной поддержкой | Аннотация похожие документы |
| П. В. Афанасьева | ||
| "... В статье раскрываются дидактические возможности мультимедиаколлекции интерактивных уроков «Облако ..." | ||
| Том 79, № 4 (2018) | АКТУАЛЬНЫЕ ИДЕИ МЕТОДИЧЕСКОЙ СИСТЕМЫ Т.А. ЛАДЫЖЕНСКОЙ В АСПЕКТЕ ПОДГОТОВКИ ШКОЛЬНИКОВ К ИТОГОВОМУ СОЧИНЕНИЮ | Аннотация похожие документы |
| Е. Л. Ерохина, О. Ю. Князева | ||
| № 9 (2016) | Общедидактические принципы изучения орфографических правил в средней школе | Аннотация похожие документы |
| Л. Г. Ларионова | ||
| № 2 (2017) | Обучение правилам цитирования на уроках русского языка в старших классах | Аннотация похожие документы |
| Е. С. Богданова | ||
| № 4 (2015) | Изучение синтаксиса на культуроведческой основе (на примере темы Великой Отечественной войны) | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| О. Н. Холодырева | ||
| № 1 (2016) | Формирование коммуникативной культуры студентов | Аннотация похожие документы |
| Е. Л. Ерохина | ||
| "... обучения студентов филологического факультета МПГУ. ..." | ||
| Том 80, № 1 (2019) | Концепция аксиологического текстоцентризма в методических трудах А.Д. Дейкиной | Аннотация похожие документы |
| О. Н. Левушкина | ||
| "... , метапредметных и предметных результатов обучения. ..." | ||
| № 2 (2016) | Роль местоимений в художественном тексте (VI класс) | Аннотация похожие документы |
| О. Н. Левушкина | ||
| Том 79, № 5 (2018) | ИНТЕНЦИОНАЛЬНЫЙ ХАРАКТЕР ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКИХ ЗАДАЧ | Аннотация похожие документы |
| А. И. Дунев | ||
| Том 79, № 9 (2018) | Использование информационно-коммуникационных технологий в учебном процессе: достижения, проблемы, перспективы | Аннотация похожие документы |
| И. В. Мерзликина | ||
| Том 80, № 1 (2019) | Аксиологический подход как источник метапредметного обучения русскому языку | Аннотация похожие документы |
| О. Е. Дроздова | ||
| "... В статье представлено метапредметное обучение русскому языку как новая методическая система, одним ..." | ||
| № 11 (2017) | Правила оформления списка литературы в учебнонаучных работах | Аннотация похожие документы |
| Н. Л. Карнаух, М. Б. Полякова | ||
| Том 79, № 3 (2018) | ОБУЧЕНИЕ ОРФОГРАФИИ В АСПЕКТЕ КОММУНИКАТИВНО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНОГО ПОДХОДА | Аннотация похожие документы |
| Л. Г. Ларионова | ||
| "... В статье рассматривается правило-ориентированный процесс обучения орфографии в аспекте ..." | ||
| № 10 (2016) | О положении русского языка в суверенном Таджикистане | Аннотация похожие документы |
| Т. В. Гусейнова | ||
| № 3 (2017) | Задания коммуникативного характера в обучении вежливому общению на уроках русского языка | Аннотация похожие документы |
| Т. А. Федосеева | ||
| "... направлений развития устной речи школьников. Особое внимание уделено интерактивным заданиям, представлены ..." | ||
| № 3 (2017) | Структура и содержание модулей дисциплины «Фразеология» в аспекте требований ФГОС ВПО | Аннотация похожие документы |
| Т. П. Чепкова, А. А. Позднякова | ||
| "... В статье рассматриваются проблемы внедрения модульного подхода при обучении иностранцев русскому ..." | ||
| № 5 (2017) | Методы и приемы открытия нового знания на уроке русского языка | Аннотация похожие документы |
| О. А. Скрябина | ||
| № 1 (2015) | Приемы структурирования лингвистических знаний учащихся | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Г. В. Глинкина | ||
| № 2 (2015) | Прививаем юным исследователям грамотность на уроках русского языка | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Е. Л. Ерохина | ||
| № 5 (2016) | Технология проблемного диалога: постановка учебной проблемы | Аннотация похожие документы |
| Е. Л. Мельникова | ||
| № 6 (2016) | Технология проблемного диалога: поиск решения учебной проблемы | Аннотация похожие документы |
| Е. Л. Мельникова | ||
| № 6 (2016) | Система работы над сжатым изложением | Аннотация похожие документы |
| Г. Р. Бариева | ||
| "... Автор статьи описывает три ключевых направления работы учителя при обучении сжатому изложению ..." | ||
| Том 80, № 2 (2019) | Учебник русского языка как средство формирования навыков говорения | Аннотация похожие документы |
| А. Г. Нарушевич | ||
| Том 80, № 2 (2019) | А.Г. Филонов – педагог, теоретик словесности и русский писатель | Аннотация похожие документы |
| В. А. Телкова | ||
| Том 80, № 5 (2019) | Речеведческо-орфографические упражнения: их роль в обучении на основе коммуникативно-деятельностного подхода | Аннотация похожие документы |
| Л. Г Ларионова | ||
| "... Статья посвящена вопросам использования речеведческих упражнений в обучении орфографии на основе ..." | ||
| Том 79, № 6 (2018) | ПУБЛИКАЦИИ ПРОФЕССОРА М.В. УШАКОВА НА СТРАНИЦАХ ЖУРНАЛА «РУССКИЙ ЯЗЫК В ШКОЛЕ» (К 120-ЛЕТИЮ СО ДНЯ РОЖДЕНИЯ) | Аннотация похожие документы |
| С. Н. Карамышева | ||
| № 2 (2015) | Подготовка к итоговому сочинению по литературе | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Л. А. Ходякова, И. К. Геро | ||
| № 11 (2015) | Из истории обучения русскому языку нерусских: Научно-исследовательский институт преподавания русского языка в национальной школе | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Т. А. Боброва | ||
| № 4 (2016) | Роль заданий коммуникативного характера в реализации ФГОС основного общего образования | Аннотация похожие документы |
| Т. А. Федосеева | ||
| Том 80, № 6 (2019) | «Цифровизация разрушает стены школы»: опыт школьной диджитализации в Финляндии | Аннотация похожие документы |
| А. В. Зеленин | ||
| "... целью саморефлексии и самооценки учащегося). Проектно-ориентированное обучение и межпредметные связи ..." | ||
| Том 79, № 5 (2018) | «ЗВЕНО В ЗВЕНО И ФОРМА В ФОРМУ»: МЕТОДИКА «МЕДЛЕННОГО ЧТЕНИЯ» ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТЕКСТА (ЧАСТЬ II) | Аннотация похожие документы |
| Е. М. Виноградова | ||
| Том 80, № 1 (2019) | Взаимосвязь когнитивного и аксиологического подходов в развитии у старшеклассников умений понимания текста | Аннотация похожие документы |
| Е. А. Рябухина | ||
| Том 79, № 4 (2018) | «ЗВЕНО В ЗВЕНО И ФОРМА В ФОРМУ»: МЕТОДИКА МЕДЛЕННОГО ЧТЕНИЯ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТЕКСТА (ЧАСТЬ I) | Аннотация похожие документы |
| Е. М. Виноградова | ||
| № 9 (2016) | Формирование коммуникативной и культуроведческой компетенций учащихся полиэтнических школ посредством русских фразеологизмов | Аннотация похожие документы |
| Р. К. Рамазанов | ||
| 1 - 50 из 52 результатов | 1 2 > >> | |
Советы по поиску:
- Поиск ведется с учетом регистра (строчные и прописные буквы различаются)
- Служебные слова (предлоги, союзы и т.п.) игнорируются
- По умолчанию отображаются статьи, содержащие хотя бы одно слово из запроса (то есть предполагается условие OR)
- Чтобы гарантировать, что слово содержится в статье, предварите его знаком +; например, +журнал +мембрана органелла рибосома
- Для поиска статей, содержащих все слова из запроса, объединяйте их с помощью AND; например, клетка AND органелла
- Исключайте слово при помощи знака - (дефис) или NOT; например. клетка -стволовая или клетка NOT стволовая
- Для поиска точной фразы используйте кавычки; например, "бесплатные издания". Совет: используйте кавычки для поиска последовательности иероглифов; например, "中国"
- Используйте круглые скобки для создания сложных запросов; например, архив ((журнал AND конференция) NOT диссертация)
