|
Выпуск |
Название |
|
Том 85, № 6 (2024) |
О словообразовательной модели наречий с приставкой по- и отношениях синонимичных единиц |
Аннотация
|
Н. М. Девятова |
|
Том 81, № 2 (2020) |
О сравнительной семантике наречий с префиксом по- и их культурно значимых смыслах |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Н. М. Девятова |
|
№ 4 (2016) |
О стилевой системе русского языка |
Аннотация
PDF (Rus)
|
В. П. Москвин |
|
Том 84, № 2 (2023) |
О структурировании урока изучения концепта |
Аннотация
PDF (Rus)
|
М. И. Шутан |
|
№ 1 (2017) |
О творческом союзе преподавателей вуза и учителей русского языка |
Аннотация
PDF (Rus)
|
О. А. Скрябина |
|
Том 85, № 2 (2024) |
О темпоральности и модальности внутренних предикатов лексических значений (на материале имен лиц) |
Аннотация
|
А. Н. Ерёмин, О. О. Петрова |
|
№ 3 (2017) |
О феномене макроречи человека |
Аннотация
PDF (Rus)
|
П. А. Гагаев |
|
№ 10 (2017) |
О формировании у школьников гармонического восприятия действительности (На примере произведений классической и региональной литературы) |
Аннотация
PDF (Rus)
|
О. В. Шаталова |
|
№ 11 (2016) |
О функциональной направленности углубленного курса русского языка в старших классах |
Аннотация
PDF (Rus)
|
М. И. Шутан |
|
Том 80, № 4 (2019) |
О школьных прозвищах – в помощь учителю |
Аннотация
PDF (Rus)
|
М. В. Боброва |
|
№ 1 (2016) |
О языке русской сказки |
Аннотация
PDF (Rus)
|
П. А. Гагаев |
|
Том 82, № 3 (2021) |
О языковой природе каламбурных афоризмов Э. Кроткого |
Аннотация
PDF (Rus)
|
О. Е. Вороничев |
|
Том 81, № 5 (2020) |
Об академическом описании русской орфографии. (К теории орфографического правила) |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Е. В. Бешенкова, О. Е. Иванова |
|
№ 8 (2016) |
Об амбалах и Амбалах |
Аннотация
PDF (Rus)
|
И. Г. Добродомов, Т. Н. Сорокина |
|
№ 1 (2017) |
Об анафорическом отношении и анафорической связи |
Аннотация
PDF (Rus)
|
В. И. Чуглов |
|
Том 79, № 9 (2018) |
Об изучении мнения родительского и профессионального сообщества в подходах к системе оценок в начальной школе |
Аннотация
PDF (Rus)
|
А. E. Куманяева |
|
№ 2 (2015) |
Об изучении односоставности, неполноты и эллипсиса |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Л. А. Чернова, И. В. Камагина |
|
№ 1 (2017) |
Об итогах заключительного этапа XXI Всероссийской олимпиады школьников по русскому языку в 2016 году |
Аннотация
PDF (Rus)
|
А. В. Григорьев, Г. В. Беркутова |
|
Том 79, № 1 (2018) |
Об итогах заключительного этапа XXII Всероссийской олимпиады школьников по русскому языку в 2017 году |
Аннотация
PDF (Rus)
|
А. В. Григорьев, Г. В. Беркутова |
|
№ 1 (2015) |
Об итогах заключительного этапа Всероссийской олимпиады по русскому языку в 2014 году |
Аннотация
PDF (Rus)
|
А. В. Григорьев, Г. В. Беркутова |
|
№ 1 (2016) |
Об итогах заключительного этапа Всероссийской олимпиады по русскому языку в 2015 году |
Аннотация
PDF (Rus)
|
А. В. Григорьев, Г. В. Беркутова |
|
Том 80, № 1 (2019) |
Об итогах заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников по русскому языку в 2018 году |
Аннотация
PDF (Rus)
|
А. В. Григорьев, И. Н. Добротина, И. В. Осипова |
|
Том 84, № 2 (2023) |
Об итогах заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников по русскому языку в 2022 году |
Аннотация
PDF (Rus)
|
А. В. Григорьев, И. Н. Добротина, А. В. Орлова |
|
Том 86, № 2 (2025) |
Об итогах заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников по русскому языку в 2024 году |
Аннотация
|
А. В. Григорьев, А. В. Орлова |
|
Том 81, № 1 (2020) |
Об итогах регионального и заключительного этапов Всероссийской олимпиады школьников по русскому языку в 2019 году |
Аннотация
PDF (Rus)
|
А. В. Григорьев, И. Н. Добротина, И. В. Осипова |
|
Том 79, № 9 (2018) |
Об обобщенном понимании термина норма |
Аннотация
PDF (Rus)
|
С. А. Полковникова |
|
№ 12 (2015) |
Об одной группе сочинительных союзных средств |
Аннотация
PDF (Rus)
|
В. Н. Завьялов |
|
Том 80, № 4 (2019) |
Об одном малоизученном памятнике русской переводной историко-географической литературы |
Аннотация
PDF (Rus)
|
А. С. Щёкин |
|
№ 10 (2017) |
Об отношениях между компонентами простых предложений |
Аннотация
PDF (Rus)
|
В. А. Федосеев |
|
Том 84, № 2 (2023) |
Обеспечение целостности содержания дисциплины «Методика преподавания русского языка»: системный подход |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Л. М. Манакова |
|
Том 79, № 3 (2018) |
ОБОГАЩЕНИЕ СЛОВАРНОГО ЗАПАСА ШКОЛЬНИКОВ КАК УСЛОВИЕ ПОНИМАНИЯ ТЕКСТА |
Аннотация
PDF (Rus)
|
О. Н. Гулеватая, Т. В. Соловьева |
|
№ 6 (2015) |
Обозначение модника в русском языке XVIII-XXI веков |
Аннотация
PDF (Rus)
|
К. С. Березовский |
|
Том 79, № 9 (2018) |
Образно-метафорическое пространство термина в языке научных текстов В.В. Виноградова |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Н. В. Халикова |
|
Том 83, № 2 (2022) |
Образные и стилевые черты судопроизводственного мышления в прозе Леонида Андреева |
Аннотация
PDF (Rus)
|
А. В. Леденёв |
|
Том 81, № 6 (2020) |
Образный строй рассказа И. А. Бунина «Снежный бык» (К 150-летию со дня рождения) |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Е. М. Виноградова |
|
№ 9 (2015) |
Обрядовые названия в рязанских говорах |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Е. П. Осипова |
|
№ 2 (2015) |
Обсуждаем КИМы ЕГЭ по русскому языку |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Н. М. Сергеева |
|
№ 1 (2017) |
Обсуждение стихотворения А.С. Пушкина «Пророк» на страницах учебной книги нового типа |
Аннотация
PDF (Rus)
|
К. В. Миронова |
|
№ 2 (2016) |
Обучение итоговому сочинению на уроках развития речи |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Л. Д. Беднарская |
|
Том 79, № 3 (2018) |
ОБУЧЕНИЕ ОРФОГРАФИИ В АСПЕКТЕ КОММУНИКАТИВНО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНОГО ПОДХОДА |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Л. Г. Ларионова |
|
Том 83, № 3 (2022) |
Обучение письменной речи в концепции В. Е. Мамушина (к 100-летию со дня рождения) |
Аннотация
PDF (Rus)
|
И. А. Сотова |
|
№ 2 (2017) |
Обучение правилам цитирования на уроках русского языка в старших классах |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Е. С. Богданова |
|
Том 80, № 6 (2019) |
Обучение речи в концепции Н.А. Пленкина |
Аннотация
PDF (Rus)
|
И. А. Сотова |
|
Том 81, № 3 (2020) |
Обучение сжатому изложению в жанре учебно-научной статьи |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Л. А. Ходякова |
|
Том 84, № 5 (2023) |
Обучение школьников работе с электронным гипертекстом в контексте культуроориентированной лингвометодики: проблема и возможные пути ее решения |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Н. В. Васильева |
|
№ 12 (2015) |
Общая система языков (К 125-летию со дня рождения Н.С. Трубецкого) |
Аннотация
PDF (Rus)
|
О. А. Волошина |
|
№ 9 (2016) |
Общедидактические принципы изучения орфографических правил в средней школе |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Л. Г. Ларионова |
|
№ 5 (2015) |
Одинаково ли образованы слова полководец и белгородец? |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Е. А. Корнейко |
|
№ 2 (2017) |
О.Е. Дроздова. Метапредметное обучение русскому языку в школе: теория и пути практического воплощения |
Подробности
PDF (Rus)
|
В. Н. Базылев |
|
Том 81, № 2 (2020) |
Окказионализмы в переписке Б. Пастернака и М. Цветаевой |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Ю. Б. Мартыненко |
|
Том 84, № 2 (2023) |
Окончания существительных и финали -ие, -ии в предлогах (из материалов академического описания русской орфографии) |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Е. В. Арутюнова, Е. В. Бешенкова, О. Е. Иванова |
|
№ 4 (2015) |
Оксюморон как языковое явление |
Аннотация
PDF (Rus)
|
С. Б. Козинец |
|
№ 6 (2017) |
Олимпиадные задания по русскому языку на фольклорно-диалектологическом материале, собранном в юго-западных районах Брянской области |
Аннотация
PDF (Rus)
|
С. М. Пронченко |
|
Том 84, № 2 (2023) |
Ольга Павловна Ермакова (1929–2022) |
Аннотация
PDF (Rus)
|
статья Редакционная |
|
Том 85, № 5 (2024) |
Омонимия слов разных частей речи: деятельностный подход к изучению темы в школьном курсе |
Аннотация
|
Н. В. Володько, А. А. Салтыкова, К. В. Яновская |
|
№ 3 (2017) |
Омонимы и синонимы в деятельностной лингвистической парадигме |
Аннотация
PDF (Rus)
|
И. Г. Милославский |
|
№ 4 (2016) |
Ономастическое лингвокраеведение в процессе реализации ФГОС |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Л. Н. Верховых |
|
Том 80, № 4 (2019) |
Онтологический и количественный аспекты причинноследственной связи как объекты градуирования |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Ц. Гун |
|
Том 85, № 2 (2024) |
Описания в текстах В.В. Набокова: обновление приемов в соперничестве с киноязыком (к 125-летию со дня рождения) |
Аннотация
|
О. В. Евтушенко |
|
Том 80, № 2 (2019) |
Определение проблемы в тексте Единого государственного экзамена по русскому языку: концептуальный подход |
Аннотация
PDF (Rus)
|
В. В. Гаврилов |
|
№ 9 (2015) |
Оптимизация структуры учебного материала при изучении лексемы время в школьном курсе русского языка |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Г. П. Журбина, Н. В. Мелькумянц |
|
Том 79, № 7 (2018) |
Опыт лингвистического анализа современных рэп-текстов |
Аннотация
PDF (Rus)
|
А. А. Дивеева |
|
Том 79, № 1 (2018) |
Опыт лингвистического анализа текста (В.В. Вересаев «В Коктебеле…») |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Е. В. Богоявленская |
|
№ 1 (2017) |
Организация слушания на уроках русского языка |
Аннотация
PDF (Rus)
|
М. В. Маслова |
|
№ 10 (2015) |
Ориентация на старшую норму как основа культурно-речевой компетенции (На примере ударения в глаголах с концовкой -ить) |
Аннотация
PDF (Rus)
|
В. П. Москвин |
|
№ 4 (2015) |
Ориентировочное планирование по учебнику «Русский язык. 5 класс» под ред. А.Д. Шмелева на 2014/2015 учебный год |
Подробности
PDF (Rus)
|
Л. О. Савчук, В. В. Вартанян, М. В. Аверьева |
|
№ 5 (2015) |
Ориентировочное планирование по учебнику «Русский язык. 5 класс» под ред А.Д. Шмелева на 2014/2015 учебный год |
Подробности
PDF (Rus)
|
Л. О. Савчук, В. В. Вартанян, М. В. Аверьева |
|
№ 2 (2015) |
Ориентировочное планирование по учебнику «Русский язык. 5 класс» под ред. А.Д. Шмелева на 2014/2015 учебный год (III четверть, окончание) |
Подробности
PDF (Rus)
|
Л. О. Савчук, В. В. Вартанян, М. В. Аверьева |
|
№ 1 (2015) |
Ориентировочное планирование по учебнику «Русский язык. 5 класс» под ред. А.Д. Шмелева на 2014/2015 учебный год (III четверть, продолжение) |
Подробности
PDF (Rus)
|
Л. О. Савчук, В. В. Вартанян, М. В. Аверъева |
|
№ 3 (2015) |
Ориентировочное планирование по учебнику «Русский язык. 5 класс» под ред. А.Д. Шмелева на 2014/2015 учебный год (IV четверть) |
Подробности
PDF (Rus)
|
Л. О. Савчук, В. В. Вартанян, М. В. Аверьева |
|
701 - 770 из 1450 результатов |
<< < 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 > >> |