Сортировать по:
| Выпуск | Название | |
| Том 87, № 1 (2026) | Функциональные характеристики педагогического дискурса: прагматические маркеры в речи школьных учителей | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| В. О. Прокаева | ||
| "... использованию школьными учителями прагматических маркеров (единиц, утративших исходное лексическое значение ..." | ||
| Том 79, № 4 (2018) | РЕЧЬ И ЕЕ ФУНКЦИИ В МЕТОДИЧЕСКОЙ КОНЦЕПЦИИ Т.А. ЛАДЫЖЕНСКОЙ | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| М. Р. Савова | ||
| "... , спецификой речи педагога, особенностями совместной речевой деятельности учителя и учеников. Реализация идей ..." | ||
| Том 86, № 2 (2025) | Категория лица и семантика вводно-эмотивных слов (на примере вводных слов к удивлению, к сожалению, к несчастью) | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Е. Н. Никитина, Н. К. Онипенко | ||
| "... . Количественный анализ сопровождается текстовым анализом и семантико-прагматической интерпретацией. При ..." | ||
| Том 86, № 5 (2025) | Всероссийский конкурс «Преподаватель словесности и его роль в формировании культурно-образовательного пространства»: пять лет пути | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Е. Н. Ильина | ||
| "... учителей-наставников в практике работы современной школы. За пять лет существования конкурса оформился ..." | ||
| Том 82, № 2 (2021) | Специфика совершенствования профессиональных компетенций учителей в вопросах подготовки обучающихся с ограниченными возможностями здоровья к итоговому собеседованию по русскому языку | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Н. П. Полякова | ||
| "... программы совершенствования профессиональных компетенций учителей русского языка и литературы массовых ..." | ||
| Том 81, № 2 (2020) | Коммуникативные стратегии и тактики учебного спора-диалога | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| З. И. Курцева | ||
| "... в старших классах; учитель средней школы далеко не всегда обладает умениями организовать и эффективно ..." | ||
| Том 84, № 4 (2023) | Уменьшительно-ласкательные слова в речи подростков, обращенной к домашним животным | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| В. В. Казаковская | ||
| "... . Прагматические функции использования диминутивов и гипокористик указывают на преимущественное выражение эмпатии ..." | ||
| Том 79, № 5 (2018) | НИЩЕБРОД (ЧАСТЬ 1) | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| А. В. Зеленин | ||
| "... В статье рассматриваются семантические, прагматические и словообразовательные изменения слова ..." | ||
| Том 79, № 6 (2018) | НИЩЕБРОД (ЧАСТЬ 2) | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| А. В. Зеленин | ||
| "... В статье рассматриваются семантические, прагматические и словообразовательные изменения слова ..." | ||
| Том 81, № 2 (2020) | Использование приемов риторизации в процессе изучения речевых норм | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| М. B. Горбунова, О. А. Сальникова | ||
| "... оригинальные упражнения и даны рекомендации учителям по их использованию на уроках русского языка. Результаты ..." | ||
| Том 80, № 2 (2019) | Формирование культуры речи: опыт работы над паронимами при изучении имени прилагательного (VI класс) | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| В. Н. Сульниченко | ||
| "... над изучаемым учебным материалом, самостоятельная работа учащихся под руководством учителя ..." | ||
| Том 80, № 4 (2019) | О влиянии электронного журнала на речь современных школьников | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Е. П. Черногрудова | ||
| "... учителя, работающего с их сервисами, на речевые ошибки и недочеты, снижая, в конечном счете ..." | ||
| Том 85, № 1 (2024) | Вечный труженик на ниве народного образования: к 150-летию со дня рождения П. О. Афанасьева | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| М. А. Бондаренко | ||
| "... в подготовку учителей на учительских курсах. Представлены основные труды ученого-методиста, его педагогические ..." | ||
| Том 86, № 2 (2025) | Специфика введения прямой речи в романах Ф. М. Достоевского и Л. Н. Толстого: сопоставительный анализ | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| А. В. Уржа, Ц. Ван | ||
| "... и др.), но и функционально-прагматические характеристики (передача отношения говорящего к ситуации и/или отношения ..." | ||
| Том 80, № 5 (2019) | Речеведческо-орфографические упражнения: их роль в обучении на основе коммуникативно-деятельностного подхода | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Л. Г Ларионова | ||
| "... с учащимися и учителями. ..." | ||
| Том 83, № 1 (2022) | Развитие письменной речи учащихся: методический потенциал аналитических заданий | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Е. Л. Ерохина | ||
| "... с написанием школьниками текстов на основе предложенных учителем клише и шаблонов. Цель автора статьи ..." | ||
| Том 81, № 2 (2020) | К вопросу о преемственности учебных предметов «Школьная риторика» и «Русский родной язык» | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Е. Л. Ерохина, О. Ю. Князева | ||
| "... компетенции. Сделан общий вывод о том, что при реализации нового учебного курса «Русский родной язык» учителя ..." | ||
| Том 81, № 2 (2020) | Рекламные жанры на уроках риторики: от анализа к созданию | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| О. B. Филиппова | ||
| "... на анализе литературы, опыте преподавания, беседах с учителями и учащимися. В статье доказано, что для ..." | ||
| Том 79, № 9 (2018) | Образно-метафорическое пространство термина в языке научных текстов В.В. Виноградова | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Н. В. Халикова | ||
| "... в создании, хранении и передаче прагматической информации и организации культурно-исторического контекста. ..." | ||
| Том 86, № 2 (2025) | Живое слово – ключ к диалогу и взаимопониманию (к 100-летию со дня рождения профессора Т. А. Ладыженской) | Аннотация похожие документы |
| Е. Л. Ерохина, З. И. Курцева | ||
| "... перед учителем русского языка. ..." | ||
| Том 80, № 6 (2019) | СМИ как деструктивное информационно-коммуникативное пространство | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| В. А. Пищальникова | ||
| "... . Специфика речевого действия как единицы медиатекста выражает его прагматическую направленность ..." | ||
| Том 87, № 1 (2026) | Известные и неизвестные страницы методического наследия К. Б. Бархина | Аннотация похожие документы |
| Е. С. Романичева | ||
| "... учителя, а их использование эффективно не только на уроках русского языка при обучении письменной речи ..." | ||
| Том 84, № 1 (2023) | «Соединяя отжившие, живущие и будущие поколения»: о перспективных идеях методического наследия К. Д. Ушинского (к 200летию со дня рождения) | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Л. Г. Антонова, Ж. К. Гапонова, А. Б. Тишко | ||
| "... сведения о знаменитом педагоге, которые свидетельствуют об особом влиянии семьи, учителей гимназии ..." | ||
| Том 81, № 6 (2020) | Научно-методическое наследие профессора Г. Н. Приступы (К 100-летию со дня рождения) | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Н. И. Демидова, Е. С. Богданова | ||
| "... речевого режима в школе, культуры речи учителя. Более подробно авторы анализируют фундаментальный вклад ..." | ||
| Том 85, № 5 (2024) | Лингводискурсивные особенности использования местоимений в политическом дискурсе (на материале политического ток-шоу «60 минут») | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| М. М. Бинштейн, Н. А. Самыличева | ||
| "... интерпретации и контекстуального анализа, коммуникативно-прагматический подход. Как показывает анализ материала ..." | ||
| Том 83, № 1 (2022) | Синтаксическая аномалия: «от слова совсем» | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| А. В. Зеленин | ||
| "... конструкции. Формирование фразеосхемы в сленге сопровождалось семантико-прагматическими и грамматическими ..." | ||
| Том 86, № 3 (2025) | Семантико-стилистические функции антонимов в поэме А. Т. Твардовского «Василий Теркин» (к 115-летию со дня рождения) | Аннотация похожие документы |
| Н. В. Черникова | ||
| "... разнообразных прагматических замыслов автора. Узуальные и окказиональные антонимические пары используются для ..." | ||
| Том 79, № 7 (2018) | О работе с лексемами собор, храм на уроках русского языка | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| М. А. Ященко | ||
| "... толкование лексического значения слова детьми; уточнение лексического значения слова, которое дает учитель ..." | ||
| Том 84, № 6 (2023) | Словообразовательные и лексические интенсификаторы в современном русском языке: активные процессы | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Л. В. Рацибурская, М. В. Сандакова | ||
| "... анализа; функционально-прагматической аспект исследования обусловил применение контекстуального ..." | ||
| Том 84, № 4 (2023) | Текстоцентрический кейс как лингводидактическая основа современного урока русского языка | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Л. Д. Пономарева, Е. А. Губчевская | ||
| "... учителем, основывается на распределении на блоки: подготовительный, перцептивный, внутритекстовый ..." | ||
| Том 81, № 4 (2020) | Использование алгоритмов при изучении морфологических норм имен существительных: опыт работы в VI классе | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| В. Н. Сульниченко | ||
| "... как учащихся, так и учителей русского языка. ..." | ||
| Том 82, № 5 (2021) | Фразеологический словарь в школе и дома: какой выбрать и как использовать | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Т. Г. Никитина, Е. И. Рогалёва | ||
| "... с лингвистической и лингвометодической точек зрения. Цель статьи – показать читателям, и прежде всего учителям ..." | ||
| Том 85, № 1 (2024) | Словесное рисование как способ преодоления фрагментарности восприятия | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Л. А. Мосунова | ||
| "... литературы; моделирование процесса обучения словесному рисованию; обобщение опыта учителей-словесников ..." | ||
| Том 86, № 3 (2025) | Сочинение о памятнике героям и подвигу (к 80-летию Победы) | Аннотация похожие документы |
| Е. С. Богданова | ||
| "... и приемы работы (беседа, ответы на вопросы учителя, заочная экскурсия, составление/анализ смысловой схемы ..." | ||
| Том 85, № 6 (2024) | Электронный ресурс «Говор северной деревни» в практике лингвокраеведческой работы | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| С. А. Ганичева, Е. Н. Ильина | ||
| "... мультимедийной системы, а также расширять формы исследовательского и творческого обращения учителя к аутентичному ..." | ||
| Том 86, № 1 (2025) | М. А. Рыбникова: работа над языком художественного произведения (к 140летию со дня рождения) | Аннотация похожие документы |
| Е. С. Романичева | ||
| "... основаниях, чем программы 1920-х гг., стремилась убедить учителей в том, что на уроке литературы внимание ..." | ||
| Том 85, № 5 (2024) | Выражения библейского происхождения в учебных словарях пословиц и фразеологизмов | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Т. Г. Никитина, Е. И. Рогалёва | ||
| "... и в возможности их использования учителем при подготовке познавательных учебных материалов по фразеологии ..." | ||
| 1 - 37 из 37 результатов | ||
Советы по поиску:
- Поиск ведется с учетом регистра (строчные и прописные буквы различаются)
- Служебные слова (предлоги, союзы и т.п.) игнорируются
- По умолчанию отображаются статьи, содержащие хотя бы одно слово из запроса (то есть предполагается условие OR)
- Чтобы гарантировать, что слово содержится в статье, предварите его знаком +; например, +журнал +мембрана органелла рибосома
- Для поиска статей, содержащих все слова из запроса, объединяйте их с помощью AND; например, клетка AND органелла
- Исключайте слово при помощи знака - (дефис) или NOT; например. клетка -стволовая или клетка NOT стволовая
- Для поиска точной фразы используйте кавычки; например, "бесплатные издания". Совет: используйте кавычки для поиска последовательности иероглифов; например, "中国"
- Используйте круглые скобки для создания сложных запросов; например, архив ((журнал AND конференция) NOT диссертация)
