Сортировать по:
| Выпуск | Название | |
| Том 80, № 5 (2019) | Почему речь детей развивается так по-разному? | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Г. Р. Доброва | ||
| "... В статье анализируются причины, по которым речь детей одного и того же возраста может быть очень ..." | ||
| Том 83, № 2 (2022) | «От первых слов до первого класса»: 100 лет спустя | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| О. В. Мякшева | ||
| "... » и записей «речевого старта» трех детей XXI века предпринимается попытка срав- нить формирование речи его ..." | ||
| Том 83, № 2 (2022) | Научное наследие А. Н. Гвоздева в исторической перспективе: от исследования речи одного ребенка к становлению онтолингвистики | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Т. А. Круглякова | ||
| "... –1959) в исследованиях речи ребенка и в теоретическом языкознании. Гвоздев по праву считается ..." | ||
| Том 83, № 2 (2022) | Местоимения в роли прямого дополнения в речи русскоязычных детей | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| С. В. Краснощекова | ||
| "... детской речи – данные лонгитюдных наблюдений за речью детей; основным методом исследования являлся метод ..." | ||
| Том 83, № 5 (2022) | Детские речевые инновации | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| С. Н. Цейтлин | ||
| "... Речь детей отличается от речи взрослых тем, что в ней встречаются необычные слова или формы ..." | ||
| Том 81, № 3 (2020) | Преодоление дизорфографии у младших школьников с общим недоразвитием речи | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| И. В. Прищепова | ||
| "... речи. Представлены основные направления и приемы коррекции дизорфографии, обусловленной недостатками ..." | ||
| Том 83, № 2 (2022) | Нормы речевого развития: анализ научных трудов и дневника А. Н. Гвоздева в сопоставлении с современными данными | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| М. Б. Елисеева | ||
| "... речи для развития современной онтолингвистики. Цель статьи – сопоставить материалы работ Гвоздева ..." | ||
| Том 81, № 5 (2020) | Функционирование диминутивов в современной русской речи | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Н. А. Николина | ||
| "... В статье рассматриваются особенности функционирования диминутивов в современной русской речи ..." | ||
| Том 81, № 5 (2020) | Кто ты? (Родительские стратегии имянаречения детей-билингвов) | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| А. В. Зеленин, Н. Л. Иванова | ||
| "... В статье рассматриваются социокультурные аспекты выбора родителями личного имени ребенка ..." | ||
| № 3 (2016) | Почему лингвисты изучают детскую речь? | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| С. Н. Цейтлин | ||
| "... их значимость для разработки методики развития и коррекции речи детей, осваивающих русский язык как родной и как ..." | ||
| Том 84, № 4 (2023) | Уменьшительно-ласкательные слова в речи подростков, обращенной к домашним животным | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| В. В. Казаковская | ||
| "... детей в возрасте от 13 до 16 лет с домашними животными. Материалом для наблюдений послужили ..." | ||
| Том 80, № 2 (2019) | Зачем и как учить пятиклассников интонационному оформлению речи? | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| А. В. Самолина | ||
| "... Цель автора – привлечь внимание коллег к проблеме утраты современными детьми разнообразия ..." | ||
| Том 85, № 6 (2024) | Отражение локальной культурной традиции в устных воспоминаниях о детстве (на материале речи носителей кубанских говоров) | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| О. Г. Борисова, Л. Ю. Костина | ||
| Том 86, № 4 (2025) | Концепты «Семья» и «Брак» в картине мира детей разного возраста | Аннотация похожие документы |
| М. А. Еливанова, В. А. Семушина | ||
| "... мира детей, подростков, юношей и девушек в возрасте от 3 до 18 лет. Исследование выполнено в русле ..." | ||
| Том 82, № 2 (2021) | Кто я? (Личное имя как инструмент самоидентификации русскоязычных детей-билингвов) | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| А. В. Зеленин, Н. Л. Иванова | ||
| "... , проведенного в 2017–2019 гг. в Финляндии. Цель анкетирования – выяснить отношение детей в би- и полилингвальных ..." | ||
| Том 80, № 4 (2019) | О влиянии электронного журнала на речь современных школьников | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Е. П. Черногрудова | ||
| "... of Internet resources on modern schoolchildren’ speech. An analysis of the characteristics ..." | ||
| Том 83, № 3 (2022) | Диалог с прошлым: лингвостилистический анализ рассказа В. Г. Распутина «Уроки французского» (к 85-летию со дня рождения) | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Е. В. Огольцева | ||
| "... взаимодействие разных точек зрения (автора, рассказчика-взрослого, рассказчика-ребенка, персонажей ..." | ||
| № 5 (2016) | К вопросу об общих закономерностях освоения письма ребенком | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Н. П. Павлова | ||
| "... В статье рассмотрены типичные закономерности освоения ребенком системы письменной речи ..." | ||
| Том 83, № 3 (2022) | Обучение письменной речи в концепции В. Е. Мамушина (к 100-летию со дня рождения) | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| И. А. Сотова | ||
| "... систематизации и описательный метод. В. Е. Мамушин обогатил методическую науку в области методики развития речи ..." | ||
| Том 81, № 6 (2020) | «Когда я буду бабушкой – Годов через десяточек…»: сочинения школьников о пожилом возрасте и старости | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Л. О. Бутакова | ||
| "... области пожилого возраста актуальных смысловых пространств и когнитивных структур: семьи – «любовь к детям ..." | ||
| Том 85, № 2 (2024) | Создание искусственного языка как инструмент оценки метаязыковых способностей детей | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| А. А. Брыкова | ||
| "... на другие единицы искусственного языка того же порядка, что свидетельствует о важности для детей понятия ..." | ||
| Том 87, № 1 (2026) | Знаки пунктуации в спонтанном письме детей 5–8 лет | Аннотация похожие документы |
| М. Б. Елисеева | ||
| "... Статья посвящена освоению детьми 5–8 лет знаков препинания и принципов русской пунктуации ..." | ||
| Том 82, № 2 (2021) | Специфика совершенствования профессиональных компетенций учителей в вопросах подготовки обучающихся с ограниченными возможностями здоровья к итоговому собеседованию по русскому языку | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Н. П. Полякова | ||
| "... В статье рассматривается проблема обучения педагогов-словесников работе с детьми, имеющими ..." | ||
| Том 83, № 2 (2022) | К вопросу об особенностях усвоения грамматической категории рода русско-якутскими билингвами младшего школьного возраста | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| М. А. Еливанова, А. И. Готовцева | ||
| "... прилагательными. Таким образом, начинать обучение детей, говорящих на языке саха, следует с освоения наиболее ..." | ||
| Том 83, № 1 (2022) | Стилистические приемы использования звукоподражательной лексики в произведениях Виталия Бианки | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| И. А. Маринченко, Е. В. Васильева | ||
| "... произведениях для детей важные стилистические функции: изобразительную, характеризующую, экспрессивную ..." | ||
| Том 83, № 3 (2022) | Средства выражения иронической экспрессии в рассказах Н. А. Тэффи (к 150-летию со дня рождения) | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| О. Е. Вороничев | ||
| "... трансформация фразеологизмов. Из каламбурных средств выражения иронии Тэффи прибегает к единицам языка и речи ..." | ||
| Том 85, № 6 (2024) | Электронный ресурс «Говор северной деревни» в практике лингвокраеведческой работы | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| С. А. Ганичева, Е. Н. Ильина | ||
| "... области на материале записей речи жителей исторического Белозерья, а во-вторых, осмысление опыта ..." | ||
| Том 82, № 4 (2021) | Лингвостилистический анализ рассказа Леонида Андреева «Петька на даче» (к 150-летию со дня рождения писателя) | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| М. Р. Шумарина | ||
| "... поведения мальчика, его взаимоотношений с окружающими и изменений во внутреннем мире ребенка. Важными для ..." | ||
| Том 82, № 6 (2021) | «Мое мнение, что…»: субъективное начало в письменном дискурсе школьников | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| В. В. Казаковская, М. В. Гаврилова | ||
| "... детей 11–12 лет. Рассматривается структурно-семантический репертуар средств субъективации ..." | ||
| Том 81, № 3 (2020) | Содержательные аспекты подготовки обучающихся с ограниченными возможностями здоровья к итоговому (устному) собеседованию по русскому языку | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Н. П. Полякова | ||
| "... , тяжелыми нарушениями речи, нарушениями опорно-двигательного аппарата, задержкой психического развития ..." | ||
| Том 81, № 3 (2020) | Дислексия. Дисграфия. Инклюзия (Обзор зарубежных работ) | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| А. В. Зеленин | ||
| "... работы с такими детьми: сегрегация, интеграция и инклюзия. Хотя модель инклюзии (включения) предполагает ..." | ||
| Том 79, № 7 (2018) | О работе с лексемами собор, храм на уроках русского языка | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| М. А. Ященко | ||
| "... толкование лексического значения слова детьми; уточнение лексического значения слова, которое дает учитель ..." | ||
| Том 82, № 5 (2021) | Фразеологический словарь в школе и дома: какой выбрать и как использовать | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Т. Г. Никитина, Е. И. Рогалёва | ||
| "... репрезентацию фразеологизмов, содержат разноплановые задания для совместного творчества взрослых и детей. Таким ..." | ||
| Том 84, № 4 (2023) | Пунктуационная вариативность стихотворных текстов Г. Р. Державина (к 280-летию со дня рождения) | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| А. А. Лебедев | ||
| 1 - 34 из 34 результатов | ||
Советы по поиску:
- Поиск ведется с учетом регистра (строчные и прописные буквы различаются)
- Служебные слова (предлоги, союзы и т.п.) игнорируются
- По умолчанию отображаются статьи, содержащие хотя бы одно слово из запроса (то есть предполагается условие OR)
- Чтобы гарантировать, что слово содержится в статье, предварите его знаком +; например, +журнал +мембрана органелла рибосома
- Для поиска статей, содержащих все слова из запроса, объединяйте их с помощью AND; например, клетка AND органелла
- Исключайте слово при помощи знака - (дефис) или NOT; например. клетка -стволовая или клетка NOT стволовая
- Для поиска точной фразы используйте кавычки; например, "бесплатные издания". Совет: используйте кавычки для поиска последовательности иероглифов; например, "中国"
- Используйте круглые скобки для создания сложных запросов; например, архив ((журнал AND конференция) NOT диссертация)
