Сортировать по:
| Выпуск | Название | |
| Том 79, № 4 (2018) | ВИЗУАЛИЗАЦИЯ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ | Аннотация похожие документы |
| Г. В. Александрова | ||
| № 8 (2015) | «Волшебная сила искусства» (Сценарий урока развития речи) | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| И. Ю. Андреева | ||
| № 1 (2016) | Урок подготовки к сочинению-описанию в VI классе | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Л. Б. Гаврик | ||
| № 3 (2016) | Урок - комплексный анализ текста в XI классе (2 ч) | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| В. А. Попова | ||
| Том 81, № 2 (2020) | Произносительные нормы в аспекте современных требований к знаниям учащихся | Аннотация похожие документы |
| Л B. Ассуирова, Л В. Хаймович | ||
| № 1 (2016) | Роль прилагательных в изображении зимнего пейзажа (Урок развития речи в VI классе) | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| О. Н. Левушкина | ||
| № 2 (2016) | Урок подготовки к написанию сочинения-рассуждения по тексту Ф. Искандера «Совесть» (X класс) | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Ю. В. Степанова | ||
| Том 81, № 2 (2020) | К вопросу о преемственности учебных предметов «Школьная риторика» и «Русский родной язык» | Аннотация похожие документы |
| Е. Л. Ерохина, О. Ю. Князева | ||
| Том 80, № 5 (2019) | Речеведческо-орфографические упражнения: их роль в обучении на основе коммуникативно-деятельностного подхода | Аннотация похожие документы |
| Л. Г Ларионова | ||
| № 8 (2017) | Урок-проект (урок развития речи) в VIII классе на тему «Сплошные и несплошные тексты. Сверхтекст» | Аннотация похожие документы |
| О. Н. Левушкина | ||
| Том 79, № 8 (2018) | Дискурс учебника русского языка в рамках коммуникативной парадигмы языкового образования XXI века | Аннотация похожие документы |
| Е. В. Архипова, Л. В. Лагунова | ||
| Том 79, № 8 (2018) | Н.И. Жинкин и корпореальная семантика | Аннотация похожие документы |
| В. А. Пищальникова | ||
| № 11 (2017) | Через словари - к слову и тексту (Словарный урок в VIII классе) | Аннотация похожие документы |
| О. Н. Левушкина | ||
| "... Данный урок развития речи позволяет с помощью современного методического инструментария ..." | ||
| 1 - 13 из 13 результатов | ||
Советы по поиску:
- Поиск ведется с учетом регистра (строчные и прописные буквы различаются)
- Служебные слова (предлоги, союзы и т.п.) игнорируются
- По умолчанию отображаются статьи, содержащие хотя бы одно слово из запроса (то есть предполагается условие OR)
- Чтобы гарантировать, что слово содержится в статье, предварите его знаком +; например, +журнал +мембрана органелла рибосома
- Для поиска статей, содержащих все слова из запроса, объединяйте их с помощью AND; например, клетка AND органелла
- Исключайте слово при помощи знака - (дефис) или NOT; например. клетка -стволовая или клетка NOT стволовая
- Для поиска точной фразы используйте кавычки; например, "бесплатные издания". Совет: используйте кавычки для поиска последовательности иероглифов; например, "中国"
- Используйте круглые скобки для создания сложных запросов; например, архив ((журнал AND конференция) NOT диссертация)
