Сортировать по:
| Выпуск | Название | |
| № 6 (2015) | Имя числительное: проблемы и решения | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| М. А. Бондаренко | ||
| № 9 (2016) | Приемы организации уроков при изучении фразеологии | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| М. А. Бондаренко | ||
| "... разнообразные формы деятельности, способствующие достижению предметных и метапредметных результатов обучения ..." | ||
| № 11 (2015) | Приемы расширения лексического запаса учащихся | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| М. А. Бондаренко | ||
| "... В статье отражается одна из проблем современной речевой культуры - ограниченный лексический запас ..." | ||
| № 8 (2016) | Формы организации учебной деятельности на уроках русского языка в свете требований ФГОС | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| М. А. Бондаренко | ||
| "... В статье представлены некоторые формы организации учебной деятельности, способствующие достижению ..." | ||
| № 5 (2015) | Приемы организации учебной деятельности при изучении сложных слов | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| М. А. Бондаренко | ||
| "... из показателей речевой культуры. Предложенная система заданий направлена на повышение познавательного интереса ..." | ||
| № 8 (2017) | Приемы формирования личностных результатов обучения на уроках русского языка | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| М. А. Бондаренко | ||
| "... В статье актуализируется задача развития у учащихся гордости за родной язык, уважительного ..." | ||
| № 10 (2017) | Слова, рожденные Октябрем (Материалы к уроку русского языка) | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| М. А. Бондаренко | ||
| № 7 (2016) | Приемы изучения официально-делового стиля речи на уроках русского языка | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| М. А. Бондаренко | ||
| № 2 (2015) | Формирование интереса к русскому языку в процессе изучения заимствованной лексики | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| М. А. Бондаренко | ||
| "... на уроках в средней школе для развития интереса к русскому языку. ..." | ||
| № 4 (2015) | Петр Миронович Перевлесский - ученый и педагог (К 200-ле-тию со дня рождения) | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| М. А. Бондаренко | ||
| № 6 (2016) | Владимир Яковлевич Стоюнин - педагог-мыслитель, писатель, творец (К 190-летию со дня рождения) | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| М. А. Бондаренко | ||
| Том 81, № 6 (2020) | Оформление списка литературы к учебному проекту: постановка проблемы | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| М. А. Бондаренко | ||
| "... постепенного и системного приучения к выполнению данного вида работы начиная с раннего подросткового возраста. ..." | ||
| Том 82, № 1 (2021) | Оформление списка литературы к учебному проекту: приемы обучения | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| М. А. Бондаренко | ||
| "... к выполнению данного вида работы начиная с раннего подросткового возраста. ..." | ||
| Том 82, № 5 (2021) | Далев словарь на уроке русского языка и во внеурочной деятельности | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| М. А. Бондаренко | ||
| "... » В. И. Даля на уроках русского языка и во внеурочной деятельности, в том числе при подготовке проектно ..." | ||
| 1 - 15 из 15 результатов | ||
Советы по поиску:
- Поиск ведется с учетом регистра (строчные и прописные буквы различаются)
- Служебные слова (предлоги, союзы и т.п.) игнорируются
- По умолчанию отображаются статьи, содержащие хотя бы одно слово из запроса (то есть предполагается условие OR)
- Чтобы гарантировать, что слово содержится в статье, предварите его знаком +; например, +журнал +мембрана органелла рибосома
- Для поиска статей, содержащих все слова из запроса, объединяйте их с помощью AND; например, клетка AND органелла
- Исключайте слово при помощи знака - (дефис) или NOT; например. клетка -стволовая или клетка NOT стволовая
- Для поиска точной фразы используйте кавычки; например, "бесплатные издания". Совет: используйте кавычки для поиска последовательности иероглифов; например, "中国"
- Используйте круглые скобки для создания сложных запросов; например, архив ((журнал AND конференция) NOT диссертация)






























