Сортировать по:
| Выпуск | Название | |
| Том 83, № 3 (2022) | Таксономия планируемых результатов, разработанная для Московской электронной школы (на примере отдельных тем по русскому языку) | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| О. В. Кузнецова | ||
| "... The paper examines the issue of designing planned learning outcomes in the process of teaching ..." | ||
| Том 83, № 5 (2022) | Основные подходы к описанию планируемых результатов по русскому языку в Московской электронной школе | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| А. А. Салтыкова, Н. В. Володько, К. B. Яновская | ||
| "... The paper presents the main approaches to formulating planned learning outcomes in the Russian ..." | ||
| Том 79, № 8 (2018) | Учебник русского языка – основа проектирования домашней учебной работы школьников | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| И. В. Ускова | ||
| "... . At the outcome, the study helps to identify the teachers’ priorities in organizing homework of schoolchildren ..." | ||
| Том 82, № 6 (2021) | Активизация мыслительной деятельности учащихся при изучении морфологии русского языка | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| О. А. Скрябина | ||
| "... , learning process observation) are employed in the study. The paper examines theoretical sources, practices ..." | ||
| Том 79, № 6 (2018) | НЕКОТОРЫЕ ФАКТОРЫ, ОБЕСПЕЧИВАЮЩИЕ ВОЗМОЖНОСТЬ СПОНТАННОГО ОСВОЕНИЯ ОРФОГРАФИЧЕСКИХ ПРАВИЛ | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| С. Н. Цейтлин | ||
| "... Conditions of successful learning of orthography rules are set at the early age, when the child ..." | ||
| Том 81, № 2 (2020) | Коммуникативные стратегии и тактики учебного спора-диалога | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| З. И. Курцева | ||
| Том 79, № 2 (2018) | Словообразовательное значение в УМК по современному русскому языку | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| А. А. Пихурова | ||
| Том 79, № 7 (2018) | «Животворный русский язык» (Работа над словом-концептом «дом» на материале произведений А. Яшина) | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Н. Д. Добрынина, О. В. Лопатко | ||
| "... The article is dedicated to the problems of the basic cultural concepts learning that help to form ..." | ||
| Том 81, № 4 (2020) | Изучение курса «Мышление и письмо» в педагогическом вузе: концепция и формы работы | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| И. Д. Михайлова | ||
| Том 79, № 2 (2018) | Дидактические возможности обучения грамматико-орфографическим темам с интерактивной поддержкой | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| П. В. Афанасьева | ||
| Том 82, № 3 (2021) | Что нужно знать учителю-словеснику о психологических особенностях поколения Z | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Н. А. Борисенко | ||
| Том 80, № 4 (2019) | Учебные задания по лексике как особый вид вторичных текстов: создание и решение с привлечением лингвистических словарей | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| С. Г. Буданова, А. Г. Рябинина | ||
| "... In this article, the authors attempt to show the learning opportunities of lexicographical sources ..." | ||
| Том 81, № 1 (2020) | Лингвокультурологический проект «Береза – символ России» (Материалы к урокам русского языка) | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Н. В. Черникова | ||
| Том 82, № 6 (2021) | Совершенствование процесса изучения имени числительного в VI классе путем применения алгоритмов. Часть II. Нормы грамматической сочетаемости числительных с именами существительными | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| В. Н. Сульниченко | ||
| Том 82, № 5 (2021) | Словарный урок как основа формирования культуры пользования словарями в процессе обучения русскому языку | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| О. Н. Левушкина | ||
| Том 82, № 3 (2021) | Совершенствование процесса изучения имени числительного в VI классе путем применения алгоритмов. Часть I. Грамматические признаки разрядов числительных и особенности их правописания и склонения | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| В. Н. Сульниченко | ||
| "... The purpose of this article is to present a system for learning numerals in the 6th grade based ..." | ||
| Том 80, № 3 (2019) | Новое в российской лингвистике (педагогическая лингвистика, антропоориентированная лингвистика, политическая коммуникативистика, теологическая лингвистика) | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| В. Н. Базылев | ||
| "... are analysed in terms of organizing the educational process on the basis of project-based learning ..." | ||
| Том 79, № 5 (2018) | ФОРМИРОВАНИЕ ОСНОВ ГРАЖДАНСКОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ ШКОЛЬНИКА ПРИ ИЗУЧЕНИИ РУССКОГО ЯЗЫКА | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Е. С. Богданова | ||
| "... of develop knowledge of Russia and Russian nationality. The author thinks that learning of the “valour ..." | ||
| Том 84, № 4 (2023) | Рецензия на книгу: Современный русский язык для современной школы: учебно-методическое пособие / Ж. В. Грачева, Е. В. Сидорова. Воронеж: Издательский дом ВГУ, 2022. 451 с. | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| И. А. Меркулова | ||
| Том 81, № 2 (2020) | Коммуникативные и прикладные технологии в подготовке профессионального филолога | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Л. Г. Антонова | ||
| "... learning technologies in higher education is discussed. The requirements for the selection of disciplines ..." | ||
| Том 82, № 5 (2021) | Работа с афоризмами в школе (система аналитических, творческих и проектных заданий) | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Ю. В. Малкова | ||
| "... . Personal learning outcomes are the strengthening of learners’ axiological attitudes and the development ..." | ||
| Том 84, № 5 (2023) | Рецензия на книгу: Методика развития читательской грамотности «От текста к смыслу» (из опыта работы): учебно-методическое пособие / науч. ред.: Н. Л. Мишатина, И. В. Муштавинская. СПб.: КАРО, 2023. 208 с. | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| И. А. Сотова | ||
| Том 83, № 1 (2022) | Развитие письменной речи учащихся: методический потенциал аналитических заданий | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Е. Л. Ерохина | ||
| "... The paper examines methodological conditions necessary to achieve the expected learning outcomes ..." | ||
| Том 80, № 2 (2019) | Формирование культуры речи: опыт работы над паронимами при изучении имени прилагательного (VI класс) | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| В. Н. Сульниченко | ||
| "... . In the learning process, the following methods were used: the cognitive methods (heuristic ones, e ..." | ||
| Том 81, № 1 (2020) | Развитие познавательной активности школьников в процессе изучения суффиксальной омонимии именных частей речи (VI класс) | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| В. Н. Сульниченко | ||
| "... the learning of nouns and adjectives in grade 6. During individual work and exercises, students compare ..." | ||
| Том 79, № 7 (2018) | «Поле чудес» по книге В.И. Белова «Лад» | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| М. Н. Зыкова | ||
| "... requirement of the further learning of the cultural space of the native land. ..." | ||
| Том 79, № 8 (2018) | Учебник как средство реализации содержания предмета «Русский язык» в школе | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Т. М. Воителева | ||
| "... learning activities, which is possible on the basis of personality-oriented learning. The formation ..." | ||
| Том 79, № 7 (2018) | Бессоюзное предложение: проблемы изучения в школьной грамматике | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| С. А. Соловьева | ||
| "... . At school it is oriented on learning of the punctuation rules. This approach isn’t appropriated as it limits ..." | ||
| Том 80, № 6 (2019) | «Цифровизация разрушает стены школы»: опыт школьной диджитализации в Финляндии | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| А. В. Зеленин | ||
| "... (teacher assessment and pupil self-assessment). Project-oriented learning and interdisciplinary ..." | ||
| Том 81, № 1 (2020) | Из истории обучения орфографии в школе: прием «какографии» в методическом наследии П. М. Перевлесского | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Н. В. Корнилов | ||
| "... ) as practice techniques for learning orthography for schoolchildren. He emphasized the close relationship ..." | ||
| Том 79, № 9 (2018) | Лексическая работа в процессе анализа художественных текстов (На материале современного учебника для полиэтнической школы) | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| М. А. Аристова, Ж. H. Критарова | ||
| "... of the analysis of contents and teaching and learning materials concerned with the study of literary texts ..." | ||
| Том 80, № 6 (2019) | Из опыта подготовки студента-филолога к педагогическому взаимодействию в цифровой среде | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| И. Ю. Гац | ||
| "... the Russian language in three formats: with web support, in the format of blended learning and online courses ..." | ||
| Том 80, № 5 (2019) | Речеведческо-орфографические упражнения: их роль в обучении на основе коммуникативно-деятельностного подхода | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Л. Г Ларионова | ||
| "... . The study results are based on personal teaching experience, literature review, observation of the learning ..." | ||
| Том 83, № 1 (2022) | Психолого-педагогические условия формирования профессионально-коммуникативной компетенции студентов на дисциплинах речеведческого цикла (из опыта работы) | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Н. В. Черникова | ||
| "... motivation for learning; the use of the communicative-cognitive approach; the focus on the step-by-step ..." | ||
| Том 81, № 5 (2020) | Методы и приемы систематизации умений учащихся при изучении темы «Обособленные члены предложения: определение, приложение» | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| О. А. Скрябина, | ||
| "... by stimulating students’ intensive cognitive activity using problem-based learning methods under the dominance ..." | ||
| Том 84, № 5 (2023) | Обучение школьников работе с электронным гипертекстом в контексте культуроориентированной лингвометодики: проблема и возможные пути ее решения | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Н. В. Васильева | ||
| "... . The article highlights the significance of students’ learning and research activity in comprehending ..." | ||
| Том 82, № 5 (2021) | Далев словарь на уроке русского языка и во внеурочной деятельности | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| М. А. Бондаренко | ||
| "... ’s works is presented; such exercises can be used not only in vocabulary learning, but also while studying ..." | ||
| Том 81, № 3 (2020) | Цифровое обучение: облачная технология на уроке русского языка | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| В. Н. Базылев, Н. П. Дутко | ||
| "... technology as an element of digital learning in the modern educational process should emerge as a set ..." | ||
| Том 84, № 5 (2023) | Практическая методика Е. И. Никитиной: развитие речи школьников – традиции и новации (к 100-летию ученого) | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| О. Н. Левушкина | ||
| "... in schoolchildren; it systematically implements problem-based learning techniques which are relevant in the modern ..." | ||
| Том 86, № 4 (2025) | Исследование лингвокультурологического поля как современная лингвометодическая технология | Аннотация похожие документы |
| О. Н. Левушкина, И. И. Шеляпина | ||
| "... a certain algorithm of learning activity (determined by the linguistic personality levels) ensured by modern ..." | ||
| Том 81, № 2 (2020) | Рекламные жанры на уроках риторики: от анализа к созданию | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| О. B. Филиппова | ||
| "... importance for high-school students, correlating with the personal, metasubject and subject outcomes ..." | ||
| Том 81, № 6 (2020) | Образный строй рассказа И. А. Бунина «Снежный бык» (К 150-летию со дня рождения) | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Е. М. Виноградова | ||
| "... commenting. The research outcomes embrace the philological results (interpretation of the story The Snow Bull ..." | ||
| Том 81, № 2 (2020) | К вопросу о преемственности учебных предметов «Школьная риторика» и «Русский родной язык» | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Е. Л. Ерохина, О. Ю. Князева | ||
| "... the learning activities aimed at the formation of students’ communicative competence are demonstrated ..." | ||
| Том 81, № 3 (2020) | Преодоление дизорфографии у младших школьников с общим недоразвитием речи | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| И. В. Прищепова | ||
| "... of learning activity coupled with oral speech disorder overcoming facilitates successful acquisition ..." | ||
| Том 84, № 4 (2023) | Текстоцентрический кейс как лингводидактическая основа современного урока русского языка | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Л. Д. Пономарева, Е. А. Губчевская | ||
| "... principle of Russian language learning. It is through working with text that students comprehend language ..." | ||
| Том 86, № 1 (2025) | Особенности обучения школьников цифровому чтению в контексте культуроориентированной лингвометодики | Аннотация похожие документы |
| Н. В. Васильева | ||
| "... texts should precede learning to read electronic hypertext. It is important to develop students’ ability ..." | ||
| Том 83, № 1 (2022) | Интонационно-звуковая интерпретация диалогических фрагментов поэмы Н. В. Гоголя «Мертвые души» на уроках русского языка | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| М. В. Маслова | ||
| "... outcomes required in the Federal State Educational Standard of basic compulsory education and the actual ..." | ||
| 1 - 47 из 47 результатов | ||
Советы по поиску:
- Поиск ведется с учетом регистра (строчные и прописные буквы различаются)
- Служебные слова (предлоги, союзы и т.п.) игнорируются
- По умолчанию отображаются статьи, содержащие хотя бы одно слово из запроса (то есть предполагается условие OR)
- Чтобы гарантировать, что слово содержится в статье, предварите его знаком +; например, +журнал +мембрана органелла рибосома
- Для поиска статей, содержащих все слова из запроса, объединяйте их с помощью AND; например, клетка AND органелла
- Исключайте слово при помощи знака - (дефис) или NOT; например. клетка -стволовая или клетка NOT стволовая
- Для поиска точной фразы используйте кавычки; например, "бесплатные издания". Совет: используйте кавычки для поиска последовательности иероглифов; например, "中国"
- Используйте круглые скобки для создания сложных запросов; например, архив ((журнал AND конференция) NOT диссертация)
