ФУНКЦИОНАЛЬНО-СМЫСЛОВЫЕ ТИПЫ РЕЧИ: ОБОБЩАЮЩЕЕ ПОВТОРЕНИЕ ПРИ ПОДГОТОВКЕ К ЕГЭ
https://doi.org/10.30515/0131-6141-2018-79-3-12-17
Аннотация
В статье рассмотрены пути формирования у школьников обобщенных способов действия по распознаванию функционально-смысловых типов речи и приведены материалы, позволяющие организовать обобщающее повторение темы «Типы речи» в ходе подготовки к Единому государственному экзамену. Целью задания 22 является распознавание типа речи, средством выполнения – анализ типологической структуры фрагмента текста. Усвоение алгоритмов типологической характеристики текста позволяет учащимся эффективно управлять своей работой и осуществлять самоконтроль в процессе выполнения задания.
Об авторе
И. А. Сотова
ФГБОУ ВО ≪Ивановский государственный университет≫
Россия
Россия
Ирина Алексеевна Сотова, доктор педагогических наук, профессор, заведующий кафедрой русского языка и методики преподавания
ул. Ермака, д. 39, г. Иваново, 153025, Центральный федеральный округ
Список литературы
1. Гальперин П.Я. Методы обучения и умственное развитие ребенка. – М., 1985.
2. Коньков В.И., Неупокоева О.В. Функциональные типы речи: учеб. пособие. – М., 2011.
3. Нечаева О.А. Функционально-смысловые типы речи (описание, повествование, рассуждение) / под ред. д-ра филол. наук, проф. Л.М. Орлова. – Улан-Удэ, 1974.
4. Пленкин Н.А. Восприятие текста учащимися // Лингвистические знания – основа умений и навыков (сб. ст. из опыта работы): пособие для учителя / сост. Т.А. Злобина. – М., 1985. – С. 124–149.
5. Речь // Открытый банк заданий ЕГЭ [Электронный ресурс]. – URL: http://www.fipi.ru/content/otkrytyy-bank-zadaniy-ege (дата обращения: 27.01.2018)
6. Функционально-смысловые единицы речи: типология, исходные модели и принципы развертывания / под общ. ред. К.А. Роговой. – СПб., 2017.
7. Цыбулько И.П. Методические рекомендации для учителей, подготовленные на основе анализа типичных ошибок участников ЕГЭ 2017 года по русскому языку. – М., 2017 [Электронный ресурс]. – URL: http://www.fipi.ru/sites/default/files/document/1503666460/russkiy_yazyk_2017.pdf (дата обращения: 27.01.2018)
Рецензия
Для цитирования:
Сотова И.А. ФУНКЦИОНАЛЬНО-СМЫСЛОВЫЕ ТИПЫ РЕЧИ: ОБОБЩАЮЩЕЕ ПОВТОРЕНИЕ ПРИ ПОДГОТОВКЕ К ЕГЭ. Русский язык в школе. 2018;79(3):12-17. https://doi.org/10.30515/0131-6141-2018-79-3-12-17
For citation:
Sotova I.A. FUNCTIONAL AND SEMANTIC TYPES OF SPEECH: GENERALIZING REVISION IN PREPARING FOR THE UNIFIED STATE EXAM. Russian language at school. 2018;79(3):12-17. (In Russ.) https://doi.org/10.30515/0131-6141-2018-79-3-12-17
Просмотров:
998
Послать статью по эл. почте 