Владение русским языком - условие обучения в поликультурной школе России
Abstract
Авторы обобщают существующие модели обучения детей-инофонов в современном образовательном пространстве России и предлагают оптимизировать процесс адаптации таких детей с помощью внедрения концепции метапредметной функции русского языка.
References
1. Гусева Е.Ю., Дворкина Е.А., Полякова Ю.Д. О некоторвых аспектах обучения детей-инофонов научному стилю речи // РЯШ. - 2014. - № 7.
2. Гусева Е.Ю., Дворкина Е.А., Полякова Ю.Д. Работа с текстом при обучении школвников-инофонов // РЯШ. - 2015. - № 7.
3. Дроздова О.Е. Метапредметное обучение русскому языку в школе: формирование методической базы // РЯШ. - 2013. - № 8.
4. Примерные программы по учебным предметам. Русский язык. 5-9 классы. - М., 2011.
Review
For citations:
, . Russian language at school. 2015;(11):17-20. (In Russ.)
Views:
504
Email this article 