Работа с концептом «время» на уроках русского языка
https://doi.org/10.30515/0131-6141-2019-80-3-11-16
Аннотация
В статье характеризуется работа с концептом «время» в старших классах. Предлагается такая система деятельности учеников, которая охватывает лексику, фразеологию, словообразование, акцентологию, морфологию, синтаксис. Анализ лирических текстов, произведения живописи и афоризмов способствует выявлению художественных смыслов концепта.
Ключевые слова
концепт,
термин,
образ,
лексическое значение,
грамматическая категория,
настоящее время,
будущее время,
художественный смысл
Об авторе
М. И. Шутан
Нижегородский институт развития образования
Россия
Россия
Шутан Мстислав Исаакович - доктор педагогических наук, доцент, заведующий кафедрой словесности и культурологии.
ул. Ванеева, д. 203, Нижний Новгород, 603122.
Список литературы
1. Гвоздев А.Н. Современный русский литературный язык. Часть 2. Синтаксис. – М., 1973.
2. Сальвадор Дали / сост. А. Дылейко. – Минск, 2003.
3. Современный толковый словарь русского языка / гл. ред. С.А. Кузнецов. – СПб., 2006 [СТСРЯ].
4. Степанов Ю.С. Константы: словарь русской культуры. – М., 2004.
5. Эпштейн М.Н. Есть ли будущее у причастий будущего времени? // Лингвистика и поэтика в начале третьего тысячелетия: материалы международной научной конференции (Институт русского языка им. В.В. Виноградов РАН. Москва, 24–28 мая 2007 г.) / ред. Н.А. Фатеева – М., 2007. – С. 259–266.
Рецензия
Для цитирования:
Шутан М.И. Работа с концептом «время» на уроках русского языка. Русский язык в школе. 2019;80(3):11-16. https://doi.org/10.30515/0131-6141-2019-80-3-11-16
For citation:
Shutan M.I. Working with the Сoncept of «Time» during Russian Language Lessons. Russian language at school. 2019;80(3):11-16. (In Russ.) https://doi.org/10.30515/0131-6141-2019-80-3-11-16
Просмотров:
1324
Послать статью по эл. почте 