Курс повышения квалификации «Методы и приемы анализа художественного текста» (36 часов) адресован преподавателям вузов и учителям русского языка и литературы.
Курс проводится с 18 августа по 12 декабря 2022 года. Он включает лекции-вебинары и предполагает практическую работу слушателей. Важной составной частью курса является выполнение тестов (квизов) и участие в рамках Всероссийской научно-практической конференции «Научная школа русской лингводидактики Н.М. Шанского: история и современность» (к 100-летию со дня рождения) в работе секции «Филологический анализ текста в школе и в вузе: проблемы и пути решения» (22 ноября 2022 г.). Ссылка для регистрации для участия в конференции: https://forms.gle/TxqF2YB5acXoNYQz8
В рамках предлагаемого онлайн-курса, который проведут известные ученые-русисты (Н.С.Болотнова, Е.М.Виноградова, О.Е.Вороничев, А.Т.Грязнова, О.Н.Левушкина, М.Р.Шумарина), будут рассмотрены особенности лингвистического, лингвокультурологического и когнитивного анализа художественных произведений. Одно из занятий будет посвящено коммуникативно-деятельностному подходу к изучению художественного текста. На заключительном занятии будут рассмотрены вопросы комплексного анализа текста.
Лекции-вебинары будут проходить один-два раза в месяц, длительность занятий – 2 академических часа. Запись их будет доступна слушателям в течение всего срока обучения.
Стоимость курса 3500 рублей. Для включения в группу необходимо произвести оплату на странице курса на платформе Webinar.ru: https://events.webinar.ru/course-info/194101
Слушатели, успешно окончившие курс, получат сертификат и удостоверение государственного образца. Заявку на получение удостоверения нужно прислать в свободной форме по адресу: admin@riash.ru, а затем предоставить необходимый пакет документов.
Первая онлайн-лекция состоится 18 августа, в 15:00.
Расписание онлайн-встреч:
18 августа 15:00-16:30
15 сентября 15:00-16:30
22 сентября 15:00-16:30
20 октября 15:00-16:30
15 ноября 15:00-16:30
22 ноября (время уточняется)
8 декабря 15:00-16:30
Удостоверение о повышении квалификации установленного образца выдает ООО «Наш язык» (издатель и учредитель журнала «Русский язык в школе») на основании образовательной лицензии №041746, выданной Департаментом образования и науки города Москвы 22 октября 2021г., при условии успешного завершения образовательной программы.
Программа курса
|
№ п/п |
Виды учебных занятий, учебных работ |
Содержание |
|
Тема 1. Разные аспекты анализа художественного текста. Виды анализа текста. Когнитивный анализ |
Лекция – 2 ч |
Лингвостилистический, лингвистический и лингвопоэтический анализы текста. Разные подходы к анализу текста на современном этапе. Когнитивный анализ художественного текста: основные понятия, методы и приемы анализа |
|
Практическое занятие – 2 ч |
Работа №1. Тест («Определение основных понятий, связанных с когнитивным анализом художественного текста») |
|
|
Тема 2. Лингвистический анализ художественного текста |
Лекция – 2 ч
|
Лингвистический анализ художественного текста. Приемы анализа. Лингвистическое комментирование художественного текста |
|
Практическое занятие – 2 ч |
Работа №2. Тест («Лингвистический анализ художественного текста») |
|
|
Тема 3. Филологический анализ художественного текста: метаязыковые комментарии |
Лекция – 2 ч
|
Метаязыковые высказывания (рефлексивы) в художественных текстах. Структурные типы рефлексивов. Функции рефлексивов: конструктивная, характерологическая, экспрессивная. Анализ метаязыковых комментариев в художественном тексте |
|
Практическое занятие – 2 ч |
Работа №3. Тест («Метаязыковые комментарии в художественном произведении») |
|
|
Тема 4. Коммуникативно-деятельностный подход к изучению художественного текста |
Лекция – 2 ч |
Художественный текст как форма коммуникации. Диалог автора и читателя с точки зрения первичной и вторичной текстовой деятельности. Методика коммуникативно-стилистического анализа текста |
|
Практическое занятие – 3 ч |
Работа №4. Тест («Основные понятия коммуникативно-стилистического анализа поэтического текста») |
|
|
Тема 5. Лингвокультурологический анализ текста |
Лекция – 2 ч |
Лингвокультурологический анализ текста. Приемы анализа. Лингвокультурологическая характеристика текста в школе |
|
Практическое занятие – 2 ч |
Работа №5. Тест («Лингвокультурологический анализ текста») |
|
|
Тема 6. Филологический анализ текста в школе и в вузе: проблемы и пути решения (секция Всероссийской научно-практической конференции «Научная школа русской лингводидактики Н.М. Шанского: история и современность» (к 100-летию со дня рождения). Регистрация участников до 18 ноября 2022 г. через онлайн-форму: https://forms.gle/TxqF2YB5acXoNYQz8
|
Лекция – 3 ч |
Филологический анализ в современной школе и вузе. Принципы филологического анализа текста. Приемы анализа текста. Проблемы филологического анализа на современном этапе и пути их решения |
|
Практическое занятие – 5 ч |
Работа №6. Подготовка кратких сообщений по теме конференции. Практико-ориентированная работа («Проблемы филологического анализа текста в школе и вузе на современном этапе») |
|
|
Тема 7. Комплексный анализ текста
|
Лекция – 2 ч |
«Медленное» чтение текста. Комплексный анализ художественного текста. Его роль в практике преподавания русского языка и литературы в современной школе
|
|
Практическое занятие – 5 ч |
Работа №7. Итоговый тест |
|
|
Итоговая аттестация
|
Зачет на основании совокупности выполненных тестов и практико-ориентированной работы |
|
Лекторы курса
- Нина Сергеевна Болотнова, д.ф.н., профессор, заведующий кафедрой русского языка Томского педагогического государственного университета
- Елена Михайловна Виноградова, к.ф.н., доцент, учитель, эксперт ЕГЭ
- Олег Евгеньевич Вороничев, д.ф.н., профессор Брянского государственного университета имени академика И. Г. Петровского
- Анна Тихоновна Грязнова, к.ф.н., профессор Московского государственного педагогического университета
- Ольга Николаевна Левушкина, д.п.н., профессор Московского государственного педагогического университета
- Марина Робертовна Шумарина, д.ф.н., заведующий кафедрой филологических дисциплин Саратовского национального исследовательского государственного университета имени Н. Г. Чернышевского
