Урок-проект (урок развития речи) в VIII классе на тему «Сплошные и несплошные тексты. Сверхтекст»
Abstract
На данном уроке ведется работа с новой для школьного курса терминологией и актуальными в современном учебном процессе типами текстов: сплошными и несплошными, сверхтекстом. Дидактический материал урока формирует патриотические чувства у обучающихся.
References
1. Бунеева Е.В., Чиндилова О.В. Технология продуктивного чтения: ее сущность и особенности использования в образовании детей дошкольного и школьного возраста. - М., 2014.
2. История родного города / Автор идеи Ю.Н. Лубченков, руководитель проекта Т.А. Авдеева. - М., 2009.
3. Купина Н.А., Битенская Г.В. Сверхтекст и его разновидности // Человек - Текст - Культура. - Екатеринбург, 1994.
Review
For citations:
. Russian language at school. 2017;(8):34-37. (In Russ.)
Views:
670
Email this article 