Диалог с прецедентным текстом как фактор стимулирования творческого мышления

А. А. Мурашов

Полный текст:

PDF (Rus)

Купить

В статье анализируется роль прецедентного текста как средства превращения реципиента в сотворца, что призвано повысить творческий потенциал учащихся.

ГрГПУ
Россия

1. Борев Ю.Б. Эстетика. - М., 1988. Ревуцкий О.И. Филологический анализ художественного текста. - Минск, 2006

Мурашов А.А. Диалог с прецедентным текстом как фактор стимулирования творческого мышления. Русский язык в школе. 2016;(5):11-15.

ISSN 0131-6141 (Print)
ISSN 2619-0966 (Online)