«Портфель моих достижений: русский язык» - инструмент оценки динамики образовательных достижений учащихся
Abstract
Одной из новых, перспективных технологий обучения русскому языку в последние годы становится «языковой портфель». Рефлексивный и тематический «языковые портфели» являются эффективным средством рефлексии и самооценки у школьников. Предложенная технология может быть использована и в процессе обучения школьников-инофонов.
About the Author
И. Добротина
Центр филологического образования Института стратегии развития образования РАО
Russian Federation
Russian Federation
References
1. Калмыкова И.Р. Портфолио как средство самообразования и саморазвития личности // Образование в современной школе. - 2002. - № 5.
2. Примерная основная образовательная программа образовательного учреждения. Основная школа / [сост. Е. Савинов]. - М., 2011.
Review
For citations:
. Russian language at school. 2015;(12):7-9. (In Russ.)
Views:
641
Email this article 