Категория лица и семантика вводно-эмотивных слов (на примере вводных слов к удивлению, к сожалению, к несчастью)

В статье рассматриваются семантические возможности синтаксической категории лица в составе вводных конструкций, вербализующих эмотивный модус. В результате сравнительного анализа трех вводных слов, образованных на базе субстантивной формы к + Дат. падеж (к удивлению, к сожалению, к несчастью), устанавливается зависимость их сочетаемостных свойств от семантических особенностей: 1) от их семантической гибридности (наличия в семантике не только модусной, но и диктальной составляющей); 2) от семантической разновидности модусной составляющей (собственно-эмотивной, эмотивно-речевой и эмотивно-оценочной). В статье представлен анализ данных Национального корпуса русского языка, а также речевого материала интернет-ресурсов, свидетельствующий о разном семантико-синтаксическом и функционально-текстовом потенциале указанных вводных слов. Количественный анализ сопровождается текстовым анализом и семантико-прагматической интерпретацией. При исследовании материала основное внимание уделяется наличию/отсутствию средств лично-субъектной характеристики рассматриваемых вводно-эмотивных слов; выявляется количественное соотношение 1-го и 3-го лица, обнаруживается и обосновывается прагматически нехарактерность 2-го лица субъекта, сравниваются имплицитный и эксплицитный способы представления субъекта, устанавливается разная значимость имплицитного способа для каждого из трех вводных слов. Появление 2-го лица интерпретируется как особая речевая тактика, имеющая следствием нарушение нормы речевого этикета. В статье представлен анализ примеров из текстов разной стилистической принадлежности, что позволило увидеть текстовую функцию категории лица при вводноэмотивных словоформах – предъявлять разные варианты соотношения между субъектом состояния и субъектом речи: от совпадения до дистанцированности (в том числе и по линии времени). 

1. Виноградов В. В. Русский язык (Грамматическое учение о слове). М.: Русский язык, 2001. 718 с.

2. Виноградов В. В. Стиль Пушкина. М.: Изд-во художественной литературы, 1941. 622 с.

3. Грамматика русского языка: в 2 т. Т. II, ч. 2. М.: Изд-во АН СССР, 1954. 444 с.

4. Жукова Т. А. Анализ эмотивных вводных слов и сочетаний в современной русской прозе с целью их актуализации в речи китайских студентов // Филология: научные исследования. 2019. № 1. С. 196–203. http://doi.org/10.7256/2454-0749.2019.1.29258.

5. Золотова Г. А. Вводно-модальные слова в предложении и в тексте // Ceskoslovenska rusistika. XXVIII. 1983. № 5. С. 207–213.

6. Золотова Г. А., Онипенко Н. К., Сидорова М. Ю. Коммуникативная грамматика русского языка. М.: ИРЯ РАН, 2004. 541 с.

7. Кустова Г. И. Семантические эффекты времени во вводных конструкциях с ментальными глаголами // Компьютерная лингвистика и интеллектуальные технологии: по материалам ежегодной международной конференции «Диалог-2020». Вып. 19(26). Москва, 17–20 июня 2020 г. М.: РГГУ, 2020. С. 483–499. http://doi.org/10.28995/2075-7182-2020-19-485-499.

8. Онипенко Н. К. Основные положения коммуникативной грамматики русского языка. М.: Книгодел, МГПУ, 2019. 315 с.

9. Падучева Е. В. Вводные глаголы: речевой и нарративный режим интерпретации //Вереница литер. К 60-летию В. М. Живова. М.: Языки славянской культуры, 2006. С. 498–515.

10. Падучева Е. В. Семантические исследования. Семантика времени и вида в русском языке. Семантика нарратива. М.: Языки славянской культуры, 1996. 464 с.

11. Падучева Е. В. Эгоцентрические единицы языка. М.: ЯСК, 2018. 440 с.