Preview

Русский язык в школе

Расширенный поиск
Доступ открыт Открытый доступ  Доступ закрыт Доступ платный или только для Подписчиков

Орфография глаголов с суффиксами -ова-(-ева-)/ -ива-(-ыва-) в аспекте категории вида

https://doi.org/10.30515/0131-6141-2023-84-4-86-91

Полный текст:

Аннотация

Цель данной статьи – раскрыть связь орфограммы в глагольных суффиксах -ова-(-ева-)/-ива-(-ыва-) с видовыми разновидностями и межвидовой соотносительностью глаголов русского языка, а также представить дополнительные рекомендации для правильного выбора написания суффикса. Актуальность темы обусловлена стоящей перед современной школой задачей воспитания культуры сознательной грамотности. Для анализа фактического материала использовались методы наблюдения, морфемного и словообразовательного анализа, сравнительно-сопоставительный метод. Существующие рекомендации по выбору правильного написания суффиксов -ова-(-ева-)/-ива-(-ыва-) основаны на формальном соотношении глагольных основ, а между тем помочь решению орфографической задачи может учет способности глаголов с указанными суффиксами вступать в отношения перфективации и имперфективации. Из числа спорных случаев исключены глаголы с ударным суффиксом -ова-(-ева), глаголы с морфами -ирова-, -изироваи суффиксом -ствова- в силу недопустимости вариантов *-ирыва-, *-изирыва-, *-ствыва-, а также глаголы совершенного вида, включая двувидовые, так как в их структуре не может быть суффикса -ива-(-ыва-). Отмечена закономерность: глаголы несовершенного вида с суффиксом -ова-(-ева-) вступают в отношения перфективации, выполняя при этом функцию производящего слова, а глаголы с суффиксом -ива-(-ыва-) вступают в отношения имперфективации, выполняя функцию производной единицы. Специфика морфемной структуры производящих слов обусловила отсутствие приставки у глаголов несовершенного вида с суффиксом -ова-(-ева-) и стабильное наличие приставки, в том числе этимологической, у глаголов с суффиксом -ива-(-ыва-). На основании указанных закономерностей сформулированы дополнительные рекомендации для выбора правильной гласной буквы в суффиксах -ова-(-ева-)/-ива-(-ыва-), которые могут оказаться полезными в практике школьного преподавания русского языка.

Об авторе

Н. Е. Петрова
Нижегородский государственный педагогический университет имени К. Минина
Россия

Наталия Евгеньевна Петрова, доктор филологических наук, доцент, профессор

г. Нижний Новгород



Список литературы

1. Зализняк А. А., Микаэлян И. Л., Шмелев А. Д. Видовая коррелятивность в русском языке: в защиту видовой пары // Вопросы языкознания. 2010. № 1. С. 4–23.

2. Камчатнов А. М. Заведовать или заведывать? // Русский язык в школе. 2021. Т. 82, № 6. С. 87–91. https://doi.org/10.30515/0131-6141-2021-82-6-87-91.

3. Ларионова Л. Г. Правописание глагольных суффиксов -ова-(-ева-), -ыва- (-ива-) // Русский язык в школе и дома. 2018. № 1. С. 14–16.

4. Русская грамматика: в 2 т. Т. 1: Фонетика. Фонология. Ударение. Интонация. Словообразование. Морфология. М.: Наука, 1980. 784 с.

5. Шелякин М. А. Категория вида и способы действия русского глагола (Теоретические основы). Таллин: Валгус, 1983. 217 с.


Рецензия

Для цитирования:


Петрова Н.Е. Орфография глаголов с суффиксами -ова-(-ева-)/ -ива-(-ыва-) в аспекте категории вида. Русский язык в школе. 2023;84(4):86-91. https://doi.org/10.30515/0131-6141-2023-84-4-86-91

For citation:


Petrova N.E. Spelling of verbs with suffixes -ova-(-eva-)/-iva-(-yva-) in terms of grammatical aspect. Russian language at school. 2023;84(4):86-91. (In Russ.) https://doi.org/10.30515/0131-6141-2023-84-4-86-91

Просмотров: 85


ISSN 0131-6141 (Print)
ISSN 2619-0966 (Online)