Уроки повторения и обобщения или повторительно-обобщающие?
Аннотация
Статья посвящена проблемам организации повторения и обобщения на уроках русского языка. Даны варианты построения уроков с использованием в качестве иллюстрации материала действующих учебников.
Об авторах
Н. В. Медведева
Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет
Россия
Россия
Л. С. Фоминых
Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет
Россия
Россия
Список литературы
1. Воителева Т.М. Теория и методика обучения русскому языку: Учеб. пособие для вузов. - М., 2006.
2. Методика преподавания русского языка: Учеб. пособие для студентов пед. ин-тов / Под ред. М.Т. Баранова. - М., 1990.
3. Панов Б.Т. Типы и структуры уроков русского языка: Пособие для учителя. - М., 1986.
4. Педагогика: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / Под ред. В.А. Сластенина. - М., 2002.
Для цитирования:
Медведева Н.В., Фоминых Л.С. Уроки повторения и обобщения или повторительно-обобщающие? Русский язык в школе. 2015;(7):3-8.
Просмотров: 107
Послать статью по эл. почте 