Виктор Иванович Борковский – лингвист и языковая личность (к 125-­летию со дня рождения)

   Цель статьи – проанализировать лингвистическое наследие и охарактеризовать языковую личность академика В. И. Борковского (1900–1982).

   Констатируется, что он занимал ведущие позиции в области славистики и исторической русистики с 1940-х до начала 1980-х гг.

   Актуальность и новаторство статьи заключаются в том, что раскрывается деятельность В. И. Борковского в описании диахронических процессов русского языка: публикация памятников письменности, участие в расшифровке новонайденных берестяных грамот, разработка проблем исторического синтаксиса русского языка и др.

   Впервые публикуется проект создания «Энциклопедии славянского языкознания», инициатором которой был В. И. Борковский. Подробно описываются инициативы ученого на посту редактора журнала «Русский язык в школе» (1950–1953). В статье приводятся редкие документальные свидетельства взаимоотношений В. В. Виноградова и Б. Унбегауна с В. И. Борковским. Отмечаются черты его языковой личности: музыкальность, поэтическая одаренность, чувство стиля. Говорится об окружении В. И. Борковского и его семейных связях с родом Карских. Основные методы исследования, использованные в статье: биографический, изучение архивных документов и публикаций. Полученные результаты подтверждаются введением в оборот новых архивных данных, а также анализом научной деятельности В. И. Борковского с опорой на исторические факты и забытые документы, переосмыслением вклада ученого в лингвистику XX в., созданием неординарного языкового портрета филолога на фоне историко-культурных и общественных событий в науке 1930-х – начала 1980-х гг. Статья может быть использована в качестве вспомогательного материала к лекциям и занятиям по истории лингвистических учений и общему языкознанию, исторической грамматике русского и других славянских языков. Проанализированные материалы восполняют малоизвестные страницы летописи лингвистики XX в. и дают свежий взгляд на характер научных связей и идей советского языкознания.

1. Аванесов Р. И. Учение И. В. Сталина о языке и диалекте // Русский язык в школе. 1951. № 1. С. 1–14.

2. Аванесов Р. И.,Борковский В. И. Введение // Палеографический и лингвистический анализ новгородских берестяных грамот. М.: Издательство Академии наук СССР, 1955. С. 5–12.

3. Арциховский А. В., Борковский В. И. Новгородские грамоты на бересте (из раскопок 1953–1954 гг.). М.: Издательство Академии наук СССР, 1958. 159 с.

4. Борковский В. И. Е. Ф. Карский // Русский язык в школе. 1951. № 1. С. 69–78.

5. Борковский В. И. Использование диалектных данных в трудах по историческому синтаксису восточнославянских языков. М.: Издательство Академии наук СССР, 1958. 48 с. [Борковский 1958а].

6. Борковский В. И. Исторические справки по синтаксису русского языка // Русский язык в школе. 1952. № 1. С. 13–24.

7. Борковский В. И. Разработка советскими учеными вопросов исторической грамматики и диалектологии восточнославянских языков. (В послевоенные годы). М.: Изд-во Акад. наук СССР, 1955. 62 с.

8. Борковский В. И. Синтаксис древнерусских грамот (простое предложение). Львов: Издательство Львовского государственного университета, 1949. 389 с.

9. Борковский В. И. Синтаксис древнерусских грамот (сложное предложение). Львов: Издательство Львовского государственного университета, 1958. 185 с. [Борковский 1958б].

10. Борковский В. И. Синтаксис сказок: Русско-белорусские параллели. М.: Наука, 1981. 236 с.

11. Борковский В. И. Учение товарища Сталина о языке и задачи языкознания // Русский язык в школе. 1950. № 5. С. 18–27.

12. Борковский В. И., Кузнецов П. С. [Рец.]. Л. А. Булаховский. Исторический комментарий к русскому языку // Русский язык в школе. 1951. № 2. С. 66–76.

13. Борковский В. И., Кузнецов П. С. Историческая грамматика русского языка. М.: Издательство Академии наук СССР, 1963. 512 с.

14. Букатевич Н. И. А. М. Селищев. Старославянский язык // Русский язык в школе. 1953. № 7. С. 77–80.

15. Булаховский Л. А. Лингвистическое наследство А. А. Потебни // Русский язык в школе. 1952. № 2. С. 72–81.

16. Виноградов В. В. Вопросы современного русского словообразования в свете трудов И. В. Сталина по языкознанию // Русский язык в школе. 1951. № 2. С. 1–10.

17. Земская Е. А. «Казанская лингвистическая школа» проф. И. А. Бодуэна де Куртенэ // Русский язык в школе. 1951. № 6. С. 61–73.

18. Костомаров В. Г. Работы академика А. И. Соболевского в области лексики, этимологии и словообразования // Русский язык в школе. 1953. № 6. С. 60–66.

19. Никитин О. В. «…Взыскуя лингвистического хлеба» (письма Б. О. Унбегауна русским ученым 1940–1970-х гг.) // Русистика сегодня. 1999. № 3–4. С. 84–146.

20. Никифоров С. Д. Об историзме в преподавании русского языка в школе // Русский язык в школе 1951. № 4. С. 28–37.

21. Список печатных трудов В. И. Борковского // Академик В. И. Борковский (к 100-летию со дня рождения). Исследование языка Суздальской летописи / отв. ред. С. П. Лопушанская. Волгоград: Изд-во ВолГУ, 2000. С. 108–120.

22. Тупикова Н. А. Наследие Е. Ф. Карского в фондах кабинета-музея В. И. Борковского при Волгоградском государственном университете и значение трудов по исследованию славянской письменности для источниковедения // Славянский мир и национальная речевая культура в современной коммуникации : сб. науч. статей : в 2 ч. / редколлегия: В. А. Белозорович (гл. ред.) и др. Гродно: Гродненский государственный университет имени Янки Купалы, 2022. С. 23–30.

23. Тупикова Н. А. Значение трудов В. И. Борковского для современного исследования славянских языков // Научное наследие академика В. И. Борковского и современная русская словесность : материалы Международной научной конференции / отв. ред. Д. Ю. Ильин. Волгоград: ВолГУ, 2015. С. 453–460.