Функционирование слов-композитов в современных средствах массовой информации
https://doi.org/10.30515/0131-6141-2019-80-5-66-71
Аннотация
Целью статьи является характеристика слов-композитов в средствах массовой информации. Автор анализирует особенности употребления и функционирования слов-композитов в современных СМИ. Классификация композитов, выявление их функционального потенциала осуществляется на основе лингвистического наблюдения, описательного метода, дефиниционного и контекстуального анализа. В результате проведенного исследования в статье представлены классификации слов-композитов на основании тематического и деривационного критериев. Статья адресована учителям-словесникам, аспирантам, студентам, заинтересованным в изучении и выявлении тенденций развития современного русского языка.
Об авторе
Тхи Тху Хыонг Бе
Московский педагогический государственный университет
Россия
Россия
Бе Тхи Тху Хыонг - аспирант, кафедра русского языка, Институт филологии.
Ул. Малая Пироговская, д. 1/1, Москва, П9435
Список литературы
1. Габдреева Н.В., Агеева А.В., Тимиргалеева А.Р. Иноязычная лексика в русском языке новейшего периода. — М., 2013.
2. Корытова О.М. Сращение в композитном словообразовании // Вестник Тамбовского университета. Серия: Гуманитарные науки. — 2009. — Вып. 1 (69). — С. 38-41.
3. Крупнова Н.А. Композиты немецкого языка: механизмы семообразования // Вестник Томского государственного педагогического университета. - 2014. - № 4 (145). - С. 28-30.
4. Шишолина А.О. Типология новейших композитов русского языка // Вестник Оренбургского государственного университета. - 2016. - № 4 (192). - С. 49-53.
5. Язык СМИ и политика / под ред. Г.Я. Солганика. - М., 2012.
6. Янко-Триницкая Н.А. Словообразование в современном русском языке. - М., 2001.
Рецензия
Для цитирования:
Бе Т.Х. Функционирование слов-композитов в современных средствах массовой информации. Русский язык в школе. 2019;80(5):66-71. https://doi.org/10.30515/0131-6141-2019-80-5-66-71
For citation:
Be T.H. Functioning of impound Words in the Modern Mass Media. Russian language at school. 2019;80(5):66-71. (In Russ.) https://doi.org/10.30515/0131-6141-2019-80-5-66-71
Просмотров:
835
Послать статью по эл. почте 