riashРусский язык в школеRussian language at school0131-61412619-0966Company "Our Language"10.30515/0131-6141-2018-79-4-68-72riash-792Research ArticleРУССКИЙ ЯЗЫК В ВУЗАХRUSSIAN LANGUAGE IN INSTITUTIONS OF HIGHER EDUCATIONИСПОЛЬЗОВАНИЕ МЕТОДА КЛАСТЕРА ПРИ ИЗУЧЕНИИ В ВУЗЕ ДИСЦИПЛИНЫ «РУССКИЙ ЯЗЫК И КУЛЬТУРА РЕЧИ»USE OF CLUSTER METHOD STUDYING THE SUBJECT “RUSSIAN LANGUAGE AND CULTURE OF SPEECH” IN UNIVERSITYСенченковаЕ. В.SenchenkovaE. V.

Евгения  Валентиновна  Сенченкова - кандидат филологических наук, доцент кафедры русского языка.

Ул. Крупской, д. 28, Смоленск, 214019

28 Krupskoy Str., Smolensk, 214019

madam.madam-evgenia@yandex.ruФГБОУ ВО «Смоленский государственный медицинский университет», Министерство здравоохранения РФРоссияSmolensk State Medical University, The Ministry of Health of the Russian FederationRussian Federation2018260420187946872Copyright © Company "Our Language", 20182018Company "Our Language"Company "Our Language"https://www.riash.ru/jour/about/submissions#copyrightNoticehttps://www.riash.ru/jour/article/view/792

Статья посвящена характеристике метода кластера при изучении в вузе дисциплины «Русский язык и культура речи». Автор рассматривает структурные и семантические особенности кластера, акцентируя внимание на принципах его составления и способах оформления.

The article is dedicated to cluster method characteristics during studying the subject “Russian Language and Culture of Speech” in university. The author considers structural and semantic aspects of cluster focusing on patterns of complaining and mode ways.

метод кластерарусский язык и культура речиcluster methodRussian language and culture of speechReferencesБогданова М.А. Методы и приемы технологии критического мышления // Социальная сеть работников образования nsportal. ru [Электронный ресурс]. – URL: http://nsportal.ru/shkola/obshchepedagogicheskie-tekhnologii/library/2012/11/21/metody-i-priemy-tekhnologii.htm (дата обращения: 21.11.2012).Bogdanova M.A. Metody i priemy tehno logii kriticheskogo myshleniya, at Social’naya set’ rabotnikov obrazovaniya nsportal.ru, at: http://nsportal.ru/shkola/obshchepedagogicheskie-tekhnologii/library/2012/11/21/metody-i-priemy-tekhnologii.htm (21.11.2012).Захарова Л.В. Использование кластеров на уроках русского языка в начальных классах // Научно-­методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 25. – С. 212– 213 [Электронный ресурс]. – URL: http://e-concept.ru/2017/770558.htm (дата обращения: 15.09.2017).Zaharova L.V. Ispol’zovanie klasterov na urokah russkogo yazyka v nachal’nyh klassah, in Nauchno-metodicheskii elektronnyi zhurnal «Koncept», 2017, Vol. 25, pp. 212–213, at http://e-concept.ru/2017/770558.htm (15.09.2017).Лаухина С.С. Использование кластера при изучении профессиональных тем на уроках русского языка как иностранного // Проблемы модернизации современного высшего образования: лингвистические аспекты: материалы III Международной научно­-методической конференции: в 2 т. – Омск, 2017. – С. 275–280.Lauhina S.S. Ispol’zovanie klastera pri izuchenii professional’nyh tem na urokah russkogo yazyka kak inostrannogo, in Problemy modernizatsii sovremennogo vysshego obrazovaniya: lingvisticheskie aspekty: Proceedings of the 3rd International research and methodological Conference: in 2 vol., Omsk, 2017, pp. 275–280.Мирошниченко Л.Ю. Метод кластера в технологии развития критического мышления на уроках в начальных классах // Молодой ученый. – 2017. – № 3.1. – С. 41–43.Miroshnichenko L.Yu. Metod klastera v tehnologii razvitiya kriticheskogo myshleniya na urokah v nachal’nyh klassah, in Molodoi uchenyi, No. 3.1, 2017, pp. 41–43.Сенченкова Е.В. Интерактивные формы обучения русскому языку как иностранному в медицинском вузе // Педагогическое образование в России. – 2016. – № 11. – С. 97–100.Senchenkova E.V. Interaktivnye formy obucheniya russkomu yazyku kak inostrannomu v meditsinskom vuze, in Pedagogicheskoe obrazovanie v Rossii, No. 11, 2016, pp. 97–100.Федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования по специальности 37.05.01 – Клиническая психология (уровень специалитета), утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 12.09.2016 г. № 1181. – С. 16.Federal State Educational Standard of high education on speciality 37.05.01 – clinical psychology approved by the order of Ministry of Education and Science of the Russian Federation of September 12 2016 № 1181, p. 16.

The authors declare that there are no conflicts of interest present.