<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.3 20210610//EN" "JATS-journalpublishing1-3.dtd">
<article article-type="research-article" dtd-version="1.3" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xml:lang="ru"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">riash</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="ru">Русский язык в школе</journal-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Russian language at school</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn pub-type="ppub">0131-6141</issn><issn pub-type="epub">2619-0966</issn><publisher><publisher-name>Company "Our Language"</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.30515/0131-6141-2018-79-3-33-36</article-id><article-id custom-type="elpub" pub-id-type="custom">riash-754</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Research Article</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="ru"><subject>МЕТОДИЧЕСКАЯ ПОЧТА</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="en"><subject>METHODOLOGICAL MAIL</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title>ОБОГАЩЕНИЕ СЛОВАРНОГО ЗАПАСА ШКОЛЬНИКОВ КАК УСЛОВИЕ ПОНИМАНИЯ ТЕКСТА</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>ENRICHMENT OF SCHOOLCHILDREN VOCABULARY AS THE CONDITION OF TEXT UNDERSTANDING</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Гулеватая</surname><given-names>О. Н.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Gulevataya</surname><given-names>O. N.</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="ru"><p>Ольга Николаевна Гулеватая, старший преподаватель кафедры языкового и литературного образования</p><p>Красноармейская ул., д. 88, Челябинск, 454091</p></bio><bio xml:lang="en"><p>Olga N. Gulevataya</p><p>88, Str. Krasnoarmeyskaya, Chelyabinsk, 454091</p></bio><email xlink:type="simple">g.ol72@mail.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Соловьева</surname><given-names>Т. В.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Solovyeva</surname><given-names>T. V.</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="ru"><p>Татьяна Васильевна Соловьева, кандидат филологических наук, заведующий кафедрой языкового и литературного образования</p><p>Красноармейская ул., д. 88, Челябинск, 454091</p></bio><bio xml:lang="en"><p>Tatyana V. Solovyeva</p><p>88, Str. Krasnoarmeyskaya, Chelyabinsk, 454091</p></bio><email xlink:type="simple">tvsolov@mail.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib></contrib-group><aff-alternatives id="aff-1"><aff xml:lang="ru"><institution>ГБУ ДПО ≪Челябинский институт переподготовки и повышения квалификации работников образования≫</institution><country>Россия</country></aff><aff xml:lang="en"><institution>Chelyabinsk Institute of retraining and advanced training of educators</institution><country>Russian Federation</country></aff></aff-alternatives><pub-date pub-type="collection"><year>2018</year></pub-date><pub-date pub-type="epub"><day>21</day><month>03</month><year>2018</year></pub-date><volume>79</volume><issue>3</issue><fpage>33</fpage><lpage>36</lpage><permissions><copyright-statement>Copyright &amp;#x00A9; Company "Our Language", 2018</copyright-statement><copyright-year>2018</copyright-year><copyright-holder xml:lang="ru">Company "Our Language"</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="en">Company "Our Language"</copyright-holder><license xlink:href="https://www.riash.ru/jour/about/submissions#copyrightNotice" xlink:type="simple"><license-p>https://www.riash.ru/jour/about/submissions#copyrightNotice</license-p></license></permissions><self-uri xlink:href="https://www.riash.ru/jour/article/view/754">https://www.riash.ru/jour/article/view/754</self-uri><abstract><p> В статье рассматриваются вопросы формирования словарного запаса школьников, описываются приемы семантизации, способствующие развитию активного словаря учащихся.</p></abstract><trans-abstract xml:lang="en"><p>The questions of schoolchildren vocabulary formation are considered in the article, the methods of semantisation that assisting the development of the active vocabulary are described.</p></trans-abstract><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>словарный запас школьников</kwd><kwd>система методических приемов</kwd><kwd>семантизация</kwd><kwd>приемы семантизации</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="en"><kwd>schoolchildren vocabulary</kwd><kwd>system of methodological devices</kwd><kwd>semantisation</kwd><kwd>semantisation methods</kwd></kwd-group></article-meta></front><back><ref-list><title>References</title><ref id="cit1"><label>1</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Основы методики русского языка в 4–8 классах: пособие для учителя / под ред. А.В. Текучева и др. – 2 изд., перераб. – М., 1983.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Osnovy metodiki russkogo yazyka v 4–8 klassakh. Teacher’s book, ed. A.V. Tekuchev et al., 2nd issue, arranged, Moskva, 1983.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit2"><label>2</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Русский язык. Тематический контроль: рабочая тетрадь: 5 класс / под ред. И.П. Цыбулько; авт.: Т.В. Соловьева, Л.И. Журавлева, О.Н. Гулеватая. – 2-е изд., исправл. и дополн. – М., 2014.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Russkii yazyk. Tematicheskii kontrol', work book, 5 form, ed. I.P. Tsybul'ko, auth. T.V. Solov'eva, L.I. Zhuravleva, O.N. Gulevataya, 2nd issue, revised and corrected, Moskva, 2014.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit3"><label>3</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Соловьева Т.В. Работа с понятиями и терминами как условие освоения учебного предмета // Русский язык в национальной школе. – 2015. – № 3. – С. 30–35.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Solov'eva T.V. Rabota s ponyatiyami i terminami kak uslovie osvoeniya uchebnogo predmeta, Russkii yazyk v natsional'noi shkole, No.3, 2015, pp. 30–35.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit4"><label>4</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Соловьева Т.В. Словарик современного школьника. – Челябинск, 2016.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Solov'eva T.V. Slovarik sovremennogo shkol'nika, Chelyabinsk, 2016.</mixed-citation></citation-alternatives></ref></ref-list><fn-group><fn fn-type="conflict"><p>The authors declare that there are no conflicts of interest present.</p></fn></fn-group></back></article>
