riashРусский язык в школеRussian language at school0131-61412619-0966Company "Our Language"riash-386Research ArticleМЕТОДИКА И ОПЫТMETHODOLOGY AND EXPERIENCE«Язык - родной очаг»: учим пониманию текста на уроке русского языкаЛевушкинаО. Н.levusnkinaon@mail.ruМИООRussian Federation20162807201607711Copyright © Company "Our Language", 20162016Company "Our Language"Company "Our Language"https://www.riash.ru/jour/about/submissions#copyrightNoticehttps://www.riash.ru/jour/article/view/386

В данной статье осмысливается проблема обучения пониманию текста как метапред-метная и как предметная, описываются возможности лингвокультурологической характеристики текста как инновационного методического инструмента в решении проблемы обучения пониманию художественного текста на уроках русского языка на примере сопоставления стихотворных произведений.

обучение пониманию текстаметапредметныепредметные и личностные результаты обучениялингвокультурологическая характеристика текстаанализ художественного текстаReferencesДейкина Л.Д., Левушкина О.Н. Методический потенциал лингвокультурологических характеристик текста в школьном обучении русскому языку // РЯШ. - 2014. - №4. - С. 12-17.Дейкина Л.Д., Левушкина О.Н. Методический потенциал лингвокультурологических характеристик текста в школьном обучении русскому языку // РЯШ. - 2014. - №4. - С. 12-17.Кузнецов С.А. Современный толковый словарь русского языка. - М., 2004.Кузнецов С.А. Современный толковый словарь русского языка. - М., 2004.Лаврентьева Л.С., Смирнова Ю.И. Культура русского народа. Обычаи. Обряды. Занятия. Фольклор. - СПб., 2005.Лаврентьева Л.С., Смирнова Ю.И. Культура русского народа. Обычаи. Обряды. Занятия. Фольклор. - СПб., 2005.Ожегов С.И. Словарь русского языка. - М., 1990.Ожегов С.И. Словарь русского языка. - М., 1990.Шанский Н.М. и др. Краткий этимологический словарь русского языка. - М., 1971.Шанский Н.М. и др. Краткий этимологический словарь русского языка. - М., 1971.

The authors declare that there are no conflicts of interest present.