Федор Борисович Альбрехт, кандидат филологических наук, доцент, заведующий кафедрой
г. Москва
Fedor B. Albrekht, Candidate of Sciences (Philology), Associate Professor, Head of the department
Moscow
В статье предлагается подход к определению глагольных спряжений, основанный, по мнению автора, на существенных признаках явления, поскольку в нем задействованы диахрония, понятие двух основ глагола и материал инославянских языков. Из всего объема глагольных лексем ко II спряжению относятся только глаголы, в которых гласные -и-, -е- и -а-(-я-) перед -ть являются некорневыми тематическими элементами и которые усекаются в основе настоящего (будущего простого) времени, и при этом только по одному классу с каждой финалью – с диахронической точки зрения все эти глаголы восходят к праславянскому тематическому классу на *-ī. Глаголы брить, терпеть, вертеть, обидеть, зависеть, ненавидеть, видеть, смотреть, слышать, дышать, держать рассматриваются не как исключения, а как обычные глаголы соответствующих классов с проверяемыми безударными гласными окончаний. Каждый глагольный класс II спряжения имеет системные соответствия в инославянских языках. Методы исследования: сопоставительно-типологический, структурный и диахронический.
The article proposes an approach to defining verbal conjugations which is based, in my opinion, on the essential features of this grammatical phenomenon. These include diachrony, the concept of two stems of the verb, and the material of foreign Slavic languages. Of all verbal lexemes, only verbs with the non-root thematic vowels -i-, -eand -а-(-ya-) before -t’ undergoing syncope in the stem of the present (future simple) tense but only in one class with each final belong to the second conjugation. From the diachronic perspective, all these verbs originated from the Proto- Slavic thematic *-ī stem verbs. I consider the verbs shave (brit’), endure (terpet’), twirl (vertet’), offend (obidet’), depend (zaviset’), hate (nenavidet’), see (videt’), look (smotret’), hear (slyshat’), breathe (dyshat’), hold (derzhat’) not as exceptions, but as ordinary verbs belonging to corresponding classes with unstressed vowel endings verified by stress. Each verb class of conjugation II has systemic correspondences in foreign Slavic languages. The study relies on comparative-typological, structural, and diachronic analysis.
The authors declare that there are no conflicts of interest present.