riashРусский язык в школеRussian language at school0131-61412619-0966Company "Our Language"10.30515/0131-6141-2021-82-1-16-26riash-1447Research ArticleМЕТОДИКА И ОПЫТMETHODOLOGY AND EXPERIENCEОформление списка литературы к учебному проекту: приемы обученияCompiling bibliography lists for educational projects: Teaching techniquesБондаренкоМ. А.BondarenkoM. A.

Марина Анатольевна Бондаренко, кандидат педагогических наук, профессор, кафедра филологии, социально­гуманитарный факультет

г. Москва

Marina A. Bondarenko, Cand. of Sci. (Ped.), Professor, Chair of Philology, Department of Social Sciences and Humanities

Moscow

marbondina@mail.ruАкадемия труда и социальных отношенийРоссияAcademy of Labour and Social RelationsRussian Federation2021190120218211626Copyright © Company "Our Language", 20212021Company "Our Language"Company "Our Language"https://www.riash.ru/jour/about/submissions#copyrightNoticehttps://www.riash.ru/jour/article/view/1447

Цель статьи – представить конкретные приемы организации учебных занятий, направленные на формирование навыка оформления справочного аппарата исследовательских и проектных работ учащихся общеобразовательной школы. Использован метод наблюдения; анализ и синтез полученных эмпирических данных; метод моделирования. В статье предложены разнообразные приемы работы, в том числе игры, мониторинг готовых проектных заданий, их оценка и рецензирование, подготовка инструкций, рекомендаций, сбор отрицательного языкового материала, редактирование и др. Сделан вывод о необходимости постепенного и системного приучения школьников к выполнению данного вида работы начиная с раннего подросткового возраста.

This paper presents specific approaches and techniques aimed at developing the skill of compiling bibliography lists for research and project works in schoolchildren. The applied methodology involved the observation method, analysis and synthesis of the obtained empirical data and the modelling method. The author of the paper introduces a variety of techniques: games; monitoring of finished project assignments, their assessment and review; elaboration of instructions, recommendations; gathering of negative language material; editing, etc. It is concluded that the development of this kind of activity requires gradual and systemic training of students from early adolescence.

исследовательская и проектная деятельностьбиблиографическое описаниесписок литературыинтерактивные формы деятельностиинформационно-коммуникационные ресурсыэлектронный каталогresearch and project activitybibliography descriptionreference listactivity interactive formsinformation and communication resourcese-catalogueReferencesАбдулхакова А. Р. О библиографической культуре периодических изданий // Документ в социокультурном пространстве региона: теория, история и современность: материалы доклада II межрегион. заочн. науч.-практ. конф. Казань, 2019. С. 16–21.Abdulkhakova A. R. About the bibliographic culture of periodicals. Dokument v sotsiokul’turnom prostranstve regiona: teoriya, istoriya i sovre-mennost’: materialy doklada II mezhregion. zaochn. nauch.prakt. konf. = A document in the sociocultural space of the region: theory, history and modernity: materials of the report II interregion. corresp. scientific-practical conf. Kazan, 2019. P. 16–21. (In Russ.).Бондаренко М. А. Оформление списка литературы к учебному проекту: постановка проблемы // Русский язык в школе. 2020. Т. 81, № 6. С. 7–13. DOI: 10.30515/0131-6141-2020-816-7-13.Bondarenko M. A. Making a list of references of the educational project: to the problem statement. Russkii yazyk v shkole = Russian language at school. 2020. Vol. 81, No. 6. P. 7–13. DOI: 10.30515/01316141-2020-81-6-7-13. (In Russ.).Карнаух Н. Л., Полякова М. Б. Правила оформления списка литературы в учебно-научных работах // Русский язык в школе. 2017. № 11. С. 58–65.Karnaukh N. L., Polyakova M. B. The rules of the reference list formatting in academic works. Russkii yazyk v shkole = Russian language at school. 2017. No. 11. P. 58–65. (In Russ.).Хохлов А. Н., Клебанов А. А., Моргунова Г. В. Списки литературы в научных статьях: улучшить нельзя совсем отменить // Научное издание международного уровня – 2018: редакционная политика, открытый доступ, научные коммуникации: материалы 7-й междунар. научн.-практ. конф. М., 2018. С. 152–157. DOI: 10.24069/konf-24-2704-2018.27.Khokhlov A. N., Klebanov A. A., Morgunova G. V. Reference lists in scientific papers: improving/cancelling is impossible. Nauchnoye izdaniye mezhdunarodnogo urovnya – 2018: redaktsionnaya politika, otkrytyy dostup, nauchnyye kommunikatsii: Materialy 7-y mezhd. nauchn.-prakt. konf. = Worldclass scientific publication – 2018: Editorial Policy, Open Access, Scientific Communications: Proceedings of the 7th Intern. scientific-practical conf. Moscow, 2018. P. 152–157. DOI: 10.24069/konf-24-2704-2018.27. (In Russ.).

The authors declare that there are no conflicts of interest present.