riashРусский язык в школеRussian language at school0131-61412619-0966Company "Our Language"10.30515/0131-6141-2020-81-4-50-57riash-1357Research ArticleМЕТОДИЧЕСКАЯ ПОЧТАMETHODOLOGICAL MAILИспользование алгоритмов при изучении морфологических норм имен существительных: опыт работы в VI классеUse of Algorithms when Teaching Morphological Norms of Nouns: A Case Study in the 6th GradeСульниченкоВ. Н.SulnichenkoV. N.

кандидат педагогических наук, доцент

ул. Приморская, д.2/5–3, г. Евпатория, Республика Крым, 297408, Россия

 

Cand. of Sci. (Ped.), Associate Professor

2/5–3 Primorskaya str., Evpatoria, Republic of Crimea, 297408, Russia

sulnich@mail.ruКрымская академия профессиональной переподготовки и повышения квалификацииРоссияCrimean Academy of Professional Retraining and Advanced TrainingRussian Federation2020220720208145057Copyright © Company "Our Language", 20202020Company "Our Language"Company "Our Language"https://www.riash.ru/jour/about/submissions#copyrightNoticehttps://www.riash.ru/jour/article/view/1357алгоритмыморфологические нормыимя существительноепадежродчислоаббревиатураalgorithmsmorphological normsnouncasegendernumberabbreviationReferencesБеспалько В. П. Элементы теории управления процессом обучения. – М., 1971.Bespalko V. P. Elements of learning process control theory. Moscow, 1971. (In Rus.)Беспалько В. П. Педагогика и прогрессивные технологии обучения. – М., 1995.Bespalko V. P. Pedagogy and progressive learning technologies. Moscow, 1995. (In Rus.)Власенков А. И. Материалы к исследованию по теме «Использование алгоритмов в обучении орфографии». – М., 1999.Vlasenkov A. I. Research materials on the topic «Using algorithms in teaching spelling». Moscow, 1999. (In Rus.)Ланда Л. Н. Алгоритмизация в обучении / под общ. ред. и со вступ. статьей Б. В. Гнеденко и Б. В. Бирюкова. – М., 1966.Landa L. N. Algorithmization in learning. Eds. B. V. Gnedenko and B. V. Biryukov. Moscow, 1966. (In Rus.)Надточий Е. Д. Алгоритмы в обучении орфографии современного русского языка // Ученые записки Таврического национального университета им. В. И. Вернадского. Серия «Филология. Социальные коммуникации». – 2012. – Т. 25 (64). – № 1. – Ч. 2. – С. 304–307.Nadtochy E. D. Algorithms in spelling training in modern Russian. In Uchenye zapiski Tavricheskogo natsional’nogo universiteta im. V. I. Vernadskogo. Seriya «Filologiya. Sotsial’nye kommunikatsii» [Scientific notes of the Tauride National University named after V. I. Vernadsky. Series «Philology. Social communications»]. 2012, vol. 25 (64), No. 1, part 2, pp. 304–307. (In Rus.)Талызина Н. Ф. Формирование познавательной деятельности учащихся. – М., 1983.Talyzina N. F. Formation of cognitive activity of students. Moscow, 1983. (In Rus.)

The authors declare that there are no conflicts of interest present.