riashРусский язык в школеRussian language at school0131-61412619-0966Company "Our Language"riash-123Research ArticleОБСУЖДАЕМ, СПОРИМ.Слитно или раздельно? (К концепции преподавания русского языка и литературы в школе)МихальскаяА. К.zvanka@yandex.ru201528062015062732Copyright © Company "Our Language", 20152015Company "Our Language"Company "Our Language"https://www.riash.ru/jour/about/submissions#copyrightNoticehttps://www.riash.ru/jour/article/view/123

В статье рассматриваются проблема возможности объединения учебных предметов «русский язык» и «литература» в X-XI классах базовой школы и основные методологические принципы создания нового типа учебника на основе предлагаемой общей концепции школьного филологического и - шире - гуманитарного образования.

русский язык и литература как единый учебный предметконцепция гуманитарного образованияучебник нового типаReferencesИпполитова Н.А. Текст в системе обучения русскому языку в школе: учеб. пособие для студентов пед. вузов. - М., 1998.Ипполитова Н.А. Текст в системе обучения русскому языку в школе: учеб. пособие для студентов пед. вузов. - М., 1998.Михальская А.К. Русский язык. Риторика. 10-11 классы: учеб. для обще-образоват. учреждений филологического профиля. - М., 2011.Михальская А.К. Русский язык. Риторика. 10-11 классы: учеб. для обще-образоват. учреждений филологического профиля. - М., 2011.Михальская А.К. Педагогическая риторика. - Ростов-на-Дону, 2012.Михальская А.К. Педагогическая риторика. - Ростов-на-Дону, 2012.

The authors declare that there are no conflicts of interest present.