Елена Сергеевна Ярыгина, доктор филологических наук, профессор, кафедра русского языка и методики его преподавания, Институт гуманитарных наук и управления
Elena S. Yarygina, Doc. of Sci. (Philol.), Professor, Department of Russian Language and Methods of Teaching Philological Disciplines, Institute of Human- ities and Management
В статье рассматривается проблема изучения основных синтаксических единиц – словосочетания и предложения – в преподавании вузовского курса синтаксиса простого предложения, терминологические инновации и принципы системного описания русского синтаксиса. Автор ставит вопрос о путях изучения синтаксиса в вузе – традиционном, на основе теории типологической лингвистики, или комбинированном, отдавая предпочтение последнему.
This article considers the problem of teaching main syntactic units – phrase and sentence – during the university course devoted to the syntax of the simple sentence. Terminological innovations and principles of systematization of Russian syntactic units are provided. The question is raised on the efficiency of two approaches to teaching syntax at university, i.e. traditional based on typological linguistics and combined. The advantages of the latter approach are described.
The authors declare that there are no conflicts of interest present.