<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.3 20210610//EN" "JATS-journalpublishing1-3.dtd">
<article article-type="research-article" dtd-version="1.3" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xml:lang="ru"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">riash</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="ru">Русский язык в школе</journal-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Russian language at school</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn pub-type="ppub">0131-6141</issn><issn pub-type="epub">2619-0966</issn><publisher><publisher-name>Company "Our Language"</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.30515/0131-6141-2019-80-6-32-42</article-id><article-id custom-type="elpub" pub-id-type="custom">riash-1201</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Research Article</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="ru"><subject>МЕТОДИКА И ОПЫТ. Обсуждаем, спорим…</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="en"><subject>METHODOLOGY AND EXPERIMENT. Discuss and dispute…</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title>СМИ как деструктивное информационно-коммуникативное пространство</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Mass Media as a Destructive Information and Communication Space</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Пищальникова</surname><given-names>В. А.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Pishchal’nikova</surname><given-names>V. A.</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="ru"><p>Вера Анатольевна Пищальникова, доктор филологических наук, профессор, Заслуженный работник высшей школы, кафедра общего и сравнительного языкознания</p><p> </p></bio><bio xml:lang="en"><p>Vera A. Pishchal’nikova, Dr. of Sci. (Phil.), Professor, Honored Worker of Higher  Education, Chair of General and Comparative</p></bio><email xlink:type="simple">pishchalnikova@mail.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib></contrib-group><aff-alternatives id="aff-1"><aff xml:lang="ru"><institution>Московский государственный лингвистический университет</institution><country>Россия</country></aff><aff xml:lang="en"><institution>Moscow State Linguistic University</institution><country>Russian Federation</country></aff></aff-alternatives><pub-date pub-type="collection"><year>2019</year></pub-date><pub-date pub-type="epub"><day>16</day><month>11</month><year>2019</year></pub-date><volume>80</volume><issue>6</issue><fpage>32</fpage><lpage>42</lpage><permissions><copyright-statement>Copyright &amp;#x00A9; Company "Our Language", 2019</copyright-statement><copyright-year>2019</copyright-year><copyright-holder xml:lang="ru">Company "Our Language"</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="en">Company "Our Language"</copyright-holder><license xlink:href="https://www.riash.ru/jour/about/submissions#copyrightNotice" xlink:type="simple"><license-p>https://www.riash.ru/jour/about/submissions#copyrightNotice</license-p></license></permissions><self-uri xlink:href="https://www.riash.ru/jour/article/view/1201">https://www.riash.ru/jour/article/view/1201</self-uri><abstract><p>Цель статьи – представить основные тенденции исследования языка в цифровой коммуникации и установить закономерности использования знака в массмедиа. Автор рассматривает массмедиа как пространство функционирования специфической системы ценностей, которая обеспечивает существование социальных структур, ангажирующих СМИ, и под влиянием которой изменяются доминирующие ценности общества. Основной способ их деструкции – деформация значений и структур языка (медиатекста), с помощью которого осуществляется воздействие на сознание пользователей массмедиа.</p><p>Современный медиатекст, будучи поликодовым образованием, воспринимается одновременно по нескольким каналам, что обеспечивает значительный эффект его воздействия. Специфика речевого действия как единицы медиатекста выражает его прагматическую направленность и детерминирует формирование особых познавательных структур, с помощью которых, с одной стороны, СМИ репрезентирует свою систему ценностей и которые, с другой – являются для реципиента специфическим ориентиром, обеспечивающим в информационном пространстве понимание событий, заданное СМИ. Для становления и развития познавательной деятельности современно- го пользователя массмедиа важно, что такие когнитивные структуры распространяются на восприятие и интерпретацию других фрагментов действительности.</p><p>Деструктивное воздействие языка СМИ проявляется также в частотном употреблении наглядно-образных знаков и характере их использования – редупликации константного содержания при изменении формы. Такой знак позволяет выражать недифференцированную отрицательную оценку событий и фактов, которая представляется также арготической лексикой. С помощью знаков такого типа осуществляется дискредитация традиционных морально-этических ценностей и подготовка пользователей массмедиа для внедрения в их сознание новых идеалов и принципов, присвоение которых облегчается также активным заимствованием англоязычной лексики. Опосредованному разрушению устойчивых семантических связей слова способствует и измене- ние его графического и фонетического облика вследствие ошибок или намеренной деформации.</p></abstract><trans-abstract xml:lang="en"><p>The aim of the article is to represent major trends of language research in digital communication and establish regularities of sign usage in mass media. The author explores mass media as an environment for functioning of a specific value system that procures existence of social structures that engage mass media and influences transformation of dominant values of the society. The main way of these structures’ destruction is deformation of meanings and language as a whole, which provides for influencing the consciousness of mass media users.</p><p>their value system, and, on the other hand, serve as specific guidelines providing a recipient with a certain mass media induced understanding of events in information environment. Such cognitive structures also spread to perception and interpretation of other fragments of reality.</p></trans-abstract><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>массмедиа</kwd><kwd>информационное пространство</kwd><kwd>язык Интернета</kwd><kwd>базовые ценно- сти</kwd><kwd>медиасобытие</kwd><kwd>медиатекст</kwd><kwd>когнитивно-коммуникативная структура</kwd><kwd>мем</kwd><kwd>речевая ошибка</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="en"><kwd>mass media</kwd><kwd>information space</kwd><kwd>Internet language</kwd><kwd>basic values</kwd><kwd>media event</kwd><kwd>media text</kwd><kwd>cognitive-communicative structure</kwd><kwd>meme</kwd><kwd>speech error</kwd></kwd-group></article-meta></front><back><ref-list><title>References</title><ref id="cit1"><label>1</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Базовые ценности россиян: Социальные установки. Жизненные стратегии. Символы. Мифы / отв. ред. А.В. Рябов, М.Ш. Курбангалеева. – М, 2003.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">The basic values of Russians: Social attitudes. Life strategies. Symbols. Myths. Res. ed. A.V. Ryabov, E.Sh. Kurbangaleeva. Moscow, 2003. (In Rus.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit2"><label>2</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Барт Р. Избранные работы: Семиотика. Поэтика. – М, 1989.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Bart R. Selected Works: Semiotics. Poetics. Moscow, 1989. (In Rus.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit3"><label>3</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Бескоровайная И.Г. Ассоциативный эксперимент как способ реконструкции фрагментов языкового сознания // Вопросы психолингвистики. – 2004. – № 2. – С. 73–77.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Beskorovainaya I.G. An associative experiment as a way of reconstructing fragments of linguistic con- sciousness. In Voprosy psikholingvistiki [Psycholin- guistics]. 2004, No. 2, pp. 73–77. (In Rus.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit4"><label>4</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Бодуэн де Куртенэ И.А. Избранные труды по общему языкознанию. – М., 1963. – Т. 2.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Boduen de Kurtene I.A. Selected works on general linguistics. Moscow, 1963, vol. 2. (In Rus.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit5"><label>5</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Бубнова И.А., Зыкова И.В., Красных В.В., Уфимцева Н.В. (Нео) сихолингвистика и (пси- хо)лингвокультурология: новые науки о человеке говорящем / под ред. В.В. Красных. – М., 2017.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Bubnova I.A., Zykova I.V., Krasnykh V.V., Ufimtseva N.V. (Neo)psycholinguistics and (psycho)lin- guoculturology: new sciences about a speaking person. Ed. V.V. Krasnykh. Moscow, 2017. (In Rus.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit6"><label>6</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Бызов Л.Г. Контуры новорусской трансформации. Социокультурные аспекты формирования современной российской нации и эволюция социально-политической системы. – М., 2013.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Byzov L.G. The contours of the new Russian transformation. Sociocultural aspects of the formation of the modern Russian nation and the evolution of the socio-political system. Moscow, 2013. (In Rus.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit7"><label>7</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Васильев А.Д. Слово в телеэфире. Очерки новейшего словоупотребления в российском телевидении. – Красноярск, 2000.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Vasiliev A.D. The Word on television. Essays of the latest word usage in Russian television. Krasnoyarsk, 2000. (In Rus.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit8"><label>8</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Гельгардт Р.Р. Помехи в понимании речевых сообщений // Русский язык в школе. – 1968. – № 3. – С. 3–8.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Gel’gardt R.R. Interference in understanding speech messages. In Russkii yazyk v shkole [Russian language at school]. 1968, No. 3, pp. 3–8. (In Rus.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit9"><label>9</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Ейгер Г.В. Механизм контроля языковой правильности высказывания. – Харьков, 1990.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Eiger G.V. The mechanism for controlling the linguistic correctness of the utterance. Khar’kov, 1990. (In Rus.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit10"><label>10</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Исаева М.Г. Кодовые переходы в СМИ. – Череповец, 2012.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Isaeva M.G. Code transitions in the media. Cherepovets, 2012. (In Rus.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit11"><label>11</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Ланцева Е.А., Ионова Н.А. Синтез кириллицы и латиницы как одна из особенностей современного русского языка // Гуманитарный вестник МГТУ им. Н.Э. Баумана. – 2015. – Вып. 8 (34) [Электронный ресурс]. – URL: http://hmbul. bmstu.ru/catalog/edu/phil/292.html (дата обращения: 10.08.2019). DOI: 10.18698/2306-8477-2015- 8-292.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Lantseva E.A., Ionova N.A. Synthesis of Cyrillic and Latin scripts as one of the features of modern Russian. In Gumanitarnyi vestnik MGTU im. N.E. Baumana [Humanities Bulletin of BMSTU]. 2015, No. 8(34). [Electronic resource]. URL: http:// hmbul.bmstu.ru/catalog/edu/phil/292.html (access date: 10.08.2019). (In Rus.) DOI: 10.18698/2306- 8477-2015-8-292.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit12"><label>12</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Леонтьев А.А. Психолингвистические единицы и порождение речевого высказывания. – М., 1969.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Leont’ev A.A. Psycholinguistic units and generation of speech utterance. Moscow, 1969. (In Rus.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit13"><label>13</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. – М., 2004.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Magun V.S., Rudnev M.G., Shmidt P. European value typology and basic values of Russians. In Vestnik obshchestvennogo mneniya. Dannye. Analiz. Dis- kussii. [Bulletin ofpublic  opinion. Data. Analysis. Dis- cussions]. 2015, No. 3–4, pp. 81–96. (In Rus.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit14"><label>14</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Магун В.С., Руднев М.Г., Шмидт П. Мвропейская ценностная типология и базовые ценно- сти россиян // Вестник общественного мнения. Данные. Анализ. Дискуссии. – 2015. – № 3–4 (121). – С. 81–96.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Markov A.V. Human evolution. 2. Monkeys, neurons and soul. Moscow, 2013. (In Rus.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit15"><label>15</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Марков А.В. Эволюция человека. 2. Обезья- ны, нейроны и душа. – М., 2013.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Pishchal’nikova V.A. Paradoxes of the “transi- tion period”, or On the use of the category of activi- ty in linguistics. In Materialy k konferentsii Estestven- naya pis’mennaya rech’: issledovatel’skii i obrazova- tel’nye aspekty [Conference materials Natural written language: research and educational aspects]. Barnaul, 2002. Publ. Altai University, 2002, Part 1. [Electronic resource]. URL: http://zav.ansya.ru/health/polblemi-pisemennoj-rechi-i-razvitie-yazikovogo-chu-vstva-mater/pg-21.html (access date: 10.08.2019). (In Rus.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit16"><label>16</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Пищальникова В.А. Парадоксы «переходного периода», или Об использовании категории деятельности в лингвистике // Мстественная письменная речь: исследовательский и образовательные аспекты. Ч. 1. – Барнаул, 2002 [Электронный ресурс]. – URL: http://zav.ansya.ru/health/polblemi-pisemennoj-rechi-i-razvitieryazikovogo-chuvstva-mater/pg-21.html (дата обращения: 10.08.2019).</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Pishchal’nikova V.A. Media as an environment for the formation of new cognitive structures. In Sbornik nauchnykh trudov Chelovek v informatsion- nom prostranstve: ponimanie v kommunikatsii. [Collection scientific works Man in the information space: understanding in communication]. Yaroslavl’, 2017, vol. 1, pp. 39–43. (In Rus.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit17"><label>17</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Пищальникова В.А. СМИ как среда формирования новых когнитивных структур // Чело- век в информационном пространстве: понимание в коммуникации. Сб. научных трудов. Ярославль, 2017. – Т. 1. – С. 39–43.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Pishchal’nikova V.A. «Butterfly Effect»: sign transformation in mass media as a cognitive prob- lem. In Kognitivnye issledovaniya yazyka. Vyp. XXXV: Vzglyad v budushchee: novye perspektivy kognitivnykh issledovanii yazyka: materialy Kruglogo stola [Cognitive Studies of the Language. Vol. XXXV: Looking to the Future: New Perspectives on Cognitive Language Studies: Round Table Materials]. Moscow State Lin- guistic University, 2 November 2018. Tambov, 2018, pp. 148–154. (In Rus.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit18"><label>18</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Пищальникова В.А. «Эффект бабочки»: транс- формация знака в массмедиа как когнитивная проблема // Когнитивные исследования языка. Вып. XXXV: Взгляд в будущее: новые перспективы когнитивных исследований языка: матери- алы Круглого стола. Московский государственный лингвистический университет. 2 ноября 2018 г. – Тамбов, 2018. – С. 148–154.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">RashkoffD.  Media virus. Moscow, 2013. (In Rus.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit19"><label>19</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Рашкофф Д. Медиавирус. – М., 2003.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Rogozina I.V. Media picture of the world: cognitive-semiotic aspect. Moscow; Barnaul, 2003. (In Rus.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit20"><label>20</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Рогозина И.В. Медиа-картина мира: когнитивно-семиотический аспект. – М.; Барнаул, 2003.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Sonin A.G. Comics: psycholinguistic analysis. Barnaul, 1999. (In Rus.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit21"><label>21</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Сонин А.Г. Комикс: психолингвистический анализ. – Барнаул, 1999.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Yaspers K. The meaning and purpose of history. Moscow, 2003. (In Rus.)</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit22"><label>22</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Ясперс К. Смысл и назначение истории. – М., 1994.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Ясперс К. Смысл и назначение истории. – М., 1994.</mixed-citation></citation-alternatives></ref></ref-list><fn-group><fn fn-type="conflict"><p>The authors declare that there are no conflicts of interest present.</p></fn></fn-group></back></article>
