Сортировать по:
Выпуск | Название | |
Том 80, № 1 (2019) | Взаимосвязь когнитивного и аксиологического подходов в развитии у старшеклассников умений понимания текста | Аннотация похожие документы |
Е. А. Рябухина | ||
"... текстовой деятельности. Продемонстрирована методика работы над пониманием текста в процессе выделения видов ..." | ||
Том 80, № 1 (2019) | Концепция аксиологического текстоцентризма в методических трудах А.Д. Дейкиной | Аннотация похожие документы |
О. Н. Левушкина | ||
Том 79, № 8 (2018) | Учебники русского языка и детская литература: есть ли точки соприкосновения? | Аннотация похожие документы |
Н. А. Борисенко | ||
№ 12 (2015) | Свет и тьма в «Синих гусарах» Николая Асеева (Опыт филологического анализа текста) | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
А. Г. Лошаков | ||
Том 80, № 5 (2019) | Языковые средства создания фантастического в новелле B. Ф. Одоевского «Импровизатор» (К 215-летию со дня рождения) | Аннотация похожие документы |
А. Т. Грязнова | ||
"... автором текстовых полей. На языковом материале новеллы «Импровизатор» автор статьи характеризует ..." | ||
№ 2 (2017) | «Зоркими глазами»: «Июльская гроза» А. Платонова и «Часовня» И.Бунина | Аннотация похожие документы |
Е. М. Виноградова | ||
№ 6 (2015) | Методика поуровневого лингвосмыслового анализа поэтического текста и ее использование в школе | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
Н. С. Болотнова | ||
"... модели текстовой организации, включающей информативно-смысловой и прагматический уровни и соответствующие ..." | ||
Том 80, № 6 (2019) | Инструментарий методической лингвоконцептологии на службе эмоционального интеллекта | Аннотация похожие документы |
Н. Л. Мишатина, Ю. А. Сорокина | ||
№ 6 (2017) | Метаязыковая деятельность ребенка раннего и дошкольного возраста | Аннотация похожие документы |
М. Б. Елисеева | ||
"... В статье исследуются различные проявления метаязыковой деятельности ребенка: самоисправ-ления и ..." | ||
Том 79, № 1 (2018) | Методический потенциал дикторского текста в обучении русскому языку | Аннотация похожие документы |
Д. В. Асеева, Г. М. Кулаева | ||
"... деятельности учащихся и средства слуховой и мультимедийной наглядности. В статье предложены виды классных и ..." | ||
№ 4 (2015) | Проектная деятельность на каждом уроке | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
Л. Д. Беднарская | ||
№ 1 (2016) | Алексей Алексеевич Леонтьев: личность и деятельность (К 80-летию со дня рождения) | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
В. А. Пищальникова | ||
"... В статье рассматриваются базовые положения теории речевой деятельности, использование которых, по ..." | ||
Том 79, № 8 (2018) | Н.И. Жинкин и корпореальная семантика | Аннотация похожие документы |
В. А. Пищальникова | ||
"... принципиально полимодальной деятельности, потому что «означаемые естественного языка требуют тела и эмоций для ..." | ||
№ 7 (2017) | Расширение фоновых культурных знаний в процессе работы с текстом путем активизации познавательной деятельности учащихся | Аннотация похожие документы |
Л. А. Ходякова, А. В. Супрунова | ||
№ 8 (2017) | Возможны варианты, или Как наставлять обучающегося в учебной исследовательской деятельности | Аннотация похожие документы |
В. Н. Базылев | ||
"... деятельности обучающихся. Предлагается алгоритм организации самостоятельной исследовательской работы ..." | ||
№ 11 (2016) | О функциональной направленности углубленного курса русского языка в старших классах | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
М. И. Шутан | ||
№ 2 (2017) | Роль правилоориентированных упражнений при обучении орфографии на уроках русского языка в V-VII классах | Аннотация похожие документы |
Л. Г. Ларионова | ||
№ 5 (2016) | Психологические и психолингвистические основы работы с орфографическим правилом на уроках русского языка | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
Л. Г. Ларионова | ||
Том 80, № 1 (2019) | Стратегии решения методических проблем в высшем филологическом образовании (На основе идей проф. А.Д. Дейкиной) | Аннотация похожие документы |
Н. А. Исаева | ||
Том 80, № 3 (2019) | Новое в российской лингвистике (педагогическая лингвистика, антропоориентированная лингвистика, политическая коммуникативистика, теологическая лингвистика) | Аннотация похожие документы |
В. Н. Базылев | ||
"... практики организации образовательного процесса на основе проектно-исследовательской деятельности. ..." | ||
Том 80, № 3 (2019) | Внеурочная деятельность: формирование общекультурной компетенции школьников на основе прецедентных имен русской культуры | Аннотация похожие документы |
Л. А. Ходякова, А. В. Супрунова | ||
"... деятельности по русскому языку посредством проектного метода создания учебного иллюстрированного словаря ..." | ||
Том 80, № 5 (2019) | Речеведческо-орфографические упражнения: их роль в обучении на основе коммуникативно-деятельностного подхода | Аннотация похожие документы |
Л. Г Ларионова | ||
Том 81, № 1 (2020) | О принципах работы с концептами на уроках русского языка и литературы | Аннотация похожие документы |
М. И. Шутан | ||
Том 79, № 7 (2018) | Проектно-исследовательская деятельность учащихся по русскому языку (Из опыта работы) | Аннотация похожие документы |
Р. Л. Смулаковская, Е. М. Иванова | ||
"... В статье рассматривается и обобщается опыт проектно-исследовательской деятельности учащихся по ..." | ||
Том 79, № 7 (2018) | Речетворческий анализ поэтических текстов Варлама Шаламова на уроках русского языка | Аннотация похожие документы |
А. П. Белова | ||
"... деятельность учащихся, способствовать рождению собственного художественного замысла. Особое внимание уделяется ..." | ||
Том 81, № 5 (2020) | Система развивающих изложений для V–XI классов | Аннотация похожие документы |
М. Ю. Борщевская | ||
"... учебной деятельности с V по XI класс. Поэтому основными задачами являются раскрытие потенциала изложения ..." | ||
№ 8 (2016) | Формы организации учебной деятельности на уроках русского языка в свете требований ФГОС | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
М. А. Бондаренко | ||
"... В статье представлены некоторые формы организации учебной деятельности, способствующие достижению ..." | ||
№ 9 (2016) | Приемы организации уроков при изучении фразеологии | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
М. А. Бондаренко | ||
"... разнообразные формы деятельности, способствующие достижению предметных и метапредметных результатов обучения ..." | ||
№ 11 (2016) | Личностный смысл Л.С. Выготского и современная теория значения слова | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
В. А. Пищальникова | ||
№ 1 (2017) | Организация слушания на уроках русского языка | Аннотация похожие документы |
М. В. Маслова | ||
"... , доказывается сложность этого вида речевой деятельности, освещается и осмысливается опыт организации слушания на ..." | ||
№ 3 (2017) | Задания коммуникативного характера в обучении вежливому общению на уроках русского языка | Аннотация похожие документы |
Т. А. Федосеева | ||
№ 3 (2017) | Омонимы и синонимы в деятельностной лингвистической парадигме | Аннотация похожие документы |
И. Г. Милославский | ||
№ 2 (2015) | Формирование интереса к русскому языку в процессе изучения заимствованной лексики | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
М. А. Бондаренко | ||
№ 4 (2015) | Петр Миронович Перевлесский - ученый и педагог (К 200-ле-тию со дня рождения) | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
М. А. Бондаренко | ||
№ 6 (2015) | Имя числительное: проблемы и решения | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
М. А. Бондаренко | ||
№ 9 (2015) | Развитие русской речи иностранных студентов и учеников-инофонов средствами исторической живописи | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
Л. А. Ходякова, Ч. Ян | ||
"... речевой деятельности. Эта программа может быть использована и в процессе обучения школьников-инофонов. ..." | ||
№ 9 (2015) | Оптимизация структуры учебного материала при изучении лексемы время в школьном курсе русского языка | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
Г. П. Журбина, Н. В. Мелькумянц | ||
№ 11 (2015) | Приемы расширения лексического запаса учащихся | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
М. А. Бондаренко | ||
"... его этапах, предлагая разнообразные активные и интерактивные формы деятельности, которые способны ..." | ||
№ 3 (2016) | Учебный проект «Жанры фиксации и сохранения информации» (VIII класс) | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
А. Р. Чудинова | ||
№ 4 (2016) | Урок-проект «Времена года: настроение» (Урок характеристики текстов) | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
О. Н. Левушкина | ||
"... Данный урок построен как мини-проект с продолжением во внеурочной деятельности. В основу урока ..." | ||
№ 5 (2016) | Методические находки при проектировании урока «открытия» нового знания | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
А. А. Пихурова, В. И. Громова | ||
№ 6 (2016) | Владимир Яковлевич Стоюнин - педагог-мыслитель, писатель, творец (К 190-летию со дня рождения) | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
М. А. Бондаренко | ||
Том 79, № 8 (2018) | Учебник как средство реализации содержания предмета «Русский язык» в школе | Аннотация похожие документы |
Т. М. Воителева | ||
"... деятельность с целью овладения знаниями и умениями их использовать. Важнейшим средством организации учебной ..." | ||
Том 81, № 3 (2020) | Обучение сжатому изложению в жанре учебно-научной статьи | Аннотация похожие документы |
Л. А. Ходякова | ||
"... на ОГЭ, проблематики занятий внеурочной деятельности (общекультурное направление), метод составления ..." | ||
№ 2 (2015) | Учебный проект «Подстили научного стиля» как способ развития коммуникативной компетенции учащихся VIII класса | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
А. Р. Чудинова | ||
"... коммуникативные умения, активизированные в ходе проектной деятельности; приводятся результаты диагностики. ..." | ||
№ 1 (2016) | «Язык помогает мне стать личностью» (О новом учебнике русского языка для старших классов) | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
Т. М. Пахнова | ||
№ 4 (2016) | Роль заданий коммуникативного характера в реализации ФГОС основного общего образования | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
Т. А. Федосеева | ||
№ 10 (2017) | «.Пойдем же вдоль стен и колонн, с лексической яркой окраской от собственных этих имен» (Урок развития речи) | Аннотация похожие документы |
О. Н. Левушкина, И. И. Шеляпина | ||
№ 11 (2016) | Этапы и приемы подготовки к итоговому сочинению на уроках русского языка в старших классах | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
Т. Н. Трунцева | ||
1 - 49 из 49 результатов |
Советы по поиску:
- Поиск ведется с учетом регистра (строчные и прописные буквы различаются)
- Служебные слова (предлоги, союзы и т.п.) игнорируются
- По умолчанию отображаются статьи, содержащие хотя бы одно слово из запроса (то есть предполагается условие OR)
- Чтобы гарантировать, что слово содержится в статье, предварите его знаком +; например, +журнал +мембрана органелла рибосома
- Для поиска статей, содержащих все слова из запроса, объединяйте их с помощью AND; например, клетка AND органелла
- Исключайте слово при помощи знака - (дефис) или NOT; например. клетка -стволовая или клетка NOT стволовая
- Для поиска точной фразы используйте кавычки; например, "бесплатные издания". Совет: используйте кавычки для поиска последовательности иероглифов; например, "中国"
- Используйте круглые скобки для создания сложных запросов; например, архив ((журнал AND конференция) NOT диссертация)